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毕加索有趣的脸
小班主题
有趣的脸
教案及反思
答:
幼儿运用涤纶纸观察自己五官的变化。幼儿讨论,教师总结。二、欣赏
毕加索
作品,体验夸张、变形的艺术风格。师:我们的小脸变的真
有趣
,有一位画家,叫毕加索,他也喜欢玩变脸游戏,我们来看看他是怎么变脸的。出示作品引导幼儿观察。师:画上的眼睛、鼻子、嘴巴都变成了什么?(线条、色彩、图形等)这些脸...
人教版五年级美术下册《夸张
的脸
》教案
答:
(脸部线条很多,曲线,弧线,各式各样的线条组成一些块面来装饰脸部。 板书:线条---块面 2、看,老师也来模仿脸谱来给我们任务
的脸部
添加线条,形成块面,使它更有变化又想给它变一变了!(水彩笔示范)在眼睛、鼻子、嘴的四周添加线条组成块面。 3、我再给它加个发型就更
有趣
了。 (二)色彩变: 1、(脸谱)这两...
中班美术《
有趣的脸
》教案
答:
公寓就是我们现在住的房子,我们的公寓里面有沙发、桌子、窗帘、等等东西,画家达利的公寓里面也有这些东西,他通过丰富的想象力,创造出跟我们不一样的公寓,除了像公寓之外,它看起来更像一张
有趣的脸
。 五、幼儿进行观察、思考、想象最后进行操作。 1、师:现在公寓里发生了一件奇怪的事情,咦,什么不见了?嘴巴不见...
和平鸽
的脸毕加索
是什么思维
答:
表达了和平的思维。
毕加索
以简洁的线条和几何形状来表现和平鸽的形象,形式简洁却富有表现力,这种思维方式体现了毕加索对和平的独特理解和传达。
《变脸》的教案
答:
师:我们的小脸变的真
有趣
,有一位画家,叫
毕加索
,他也喜欢玩变脸游戏,我们来看看他是怎么变脸的。 出示作品引导幼儿观察。 师:画上的眼睛、鼻子、嘴巴都变成了什么?(线条、色彩、图形等)这些脸和我们平常
的脸
一样吗?幼儿讲述,教师总结(真能干,画家用线条、图形、和漂亮的颜色把脸上的五官进行了变化,这样是作品看...
毕加索有趣
却不广为人知的小故事
答:
“我敢保证,这张油画千真万确是
毕加索
画的。”这位画家狐疑不定,乃拿自己收藏的毕加索亲手画的一张画给毕加索看,让他鉴定真伪。没想到毕加索又直截了当地说:“假的。”这也太岂有此理了,他抗议说:“这张画是我亲眼看着你画的!”毕加索耸耸肩头说:“是啊,我有时候也自己画假的。”...
世界人物名画
答:
世界人物名画1 蒙娜丽莎 达.芬奇的《蒙娜丽莎》成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级妇女形象。据记载,蒙娜丽莎原是佛罗伦萨一位皮货商的妻子,当时年仅24岁。画面中的蒙娜丽莎呈现着微妙的笑容,眉宇间透出内心的欢愉。画家以高超的绘画技巧,表现了这位女性
脸上
掠过的微笑,特别是微翘的嘴角,...
培根与
毕加索
,艺术界的两大巨人
答:
这面烟雾弥濩、溅满油漆的 大镜子,其银饰被潮湿腐蚀,艺术家
的脸
在时间的玷污中消失...逐渐变成一幅画 当你看到培根最早的作品时,
毕加索
的影响是显而易见的。04 尽管培根可没有意识到这一点,培根不断试图用第一人称来谈论他的艺术。例如,在他接受的许多采访中,其中与大卫•西尔维斯特...
幼儿园大班美术活动教案
答:
1、感知线条、图案装饰的美,引导幼儿运用裱花的方法来画
有趣的脸
2、鼓励幼儿大胆创作,激发幼儿的想象力,体验活动中带来的乐趣 3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。 活动准备: 1、各种形状的瓦片、木桩、竹筒 2、浆糊、颜料、挤花袋 活动过程: ...
梵高、
毕加索
、伦勃朗……他们的秘密都藏在了自画像里
答:
操作手法跟现在我们发朋友圈自拍照,再配文“今天觉得自己有点帅”如出一辙。 在这幅《自画像》上(52×41厘米),丢勒扮成一个举止潇洒、受人爱慕的青年骑士模样,这幅装扮是德国当时最时髦的青年装束。长发被烫成缕缕卷曲的辫式披落在两肩,稀疏的一撮淡褐色胡须,使他
的脸
显得老成持重,其实他还是个风华正茂的青...
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