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母鸡这篇内容提三个问题
十四
母鸡这篇
课文能提什么
问题
?
答:
可以
提出
以下
问题
:1、课文主要写了作者对于
母鸡
的哪两种截然不同的感情呢?2、一只让作者历来没有好感,只有讨厌的母鸡,怎么让作者对它的态度有了如此大的转变呢?是什么让作者改变了看法呢?
读了老舍先生的
母鸡
,
这篇
课文我可以
提出
什么样的
问题
?
答:
《
母鸡
》课文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。可以
提出
下面
问题
:作者为什么开始讨厌母鸡?后来是怎么从讨厌到喜欢,原因是什么?
读完时间简史,
提出3个
有价值的
问题
答:
《
母鸡
》
提出
的
三个问题
分别如下 母鸡怎么喂才能养得个大健硕,肉质肥嫩? 母鸡要怎么处理才不会破坏其口感和营养价值? 不同烹饪方式(炒炸白切)煮出来的母鸡要放什么配料才能最大化其鲜味与口感? 话说,我把自己说饿了怎么办_(:з」∠)_。
母鸡
阅读理解完整答案及解析
答:
母鸡保护小鸡的方式有多种。当危险来临时,它们会用翅膀护住小鸡,不让小鸡受到伤害
。这表明母鸡在面对危险时,会用自己的身体遮挡小鸡,保护它们不受伤害。小鸡感到饥饿时,母鸡会主动把食物分给小鸡吃。这表示母鸡不仅照顾小鸡的生活,还会分食物给小鸡,满足它们的需求。这篇文章通过描述母鸡照顾小鸡的场...
四年级下册,第14课
母鸡
,
这篇
课可以提什么
问题
?_百度问一问
答:
【摘要】四年级下册,第14课
母鸡
,这篇课可以提什么
问题
?【提问】
下面关于老舍的《
母鸡
》的
问题
谁会?
答:
1.一向讨厌不敢再讨厌//无病呻吟勇敢//欺软怕硬母爱负责//拼命炫耀--→慈爱 2.“讨厌”
3
.作者对
母鸡
的讨厌部分时发表见解,以表明自己的观点和态度。,放在了整个文本的大背景去体验,故在此环节的处理上无过分的张扬,为体验后面的主情感“母爱”埋下了伏笔。它的作用在于使文章鲜明、深刻,...
《
母鸡
》中我有几
个问题
我不知道
答:
一1听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!2有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
3
更可恶的是,遇到另一只
母鸡
的时候,它会下毒手:乘...
一个养鸡厂有
母鸡
30只,公鸡比母鸡少16只,小鸡比母鸡多20只,
提出
两...
答:
回答:小鸡有多少只
《
母鸡
》中我有几
个问题
不知道
答:
1 无病呻吟 欺软怕硬 拼命炫耀 2
母鸡
的负责、慈爱、勇敢和辛苦感动了我 3 3C 参考资料:百度百科
明天老师们来听课,我不知道老师会问什么
问题
(明天讲老舍的《
母鸡
》)请...
答:
② 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。这三句话都是在写母亲,对母亲的赞颂之情在逐句加深。作者为
母鸡
身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。③ 我不敢再讨厌母鸡了。作者用“...
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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