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根据邹忌讽齐王纳谏写一副对联
帮忙找一字多义。
答:
(《邹忌讽齐王纳谏》)
③不患其众之不足也,而患其志行之少耻也。(《勾践灭吴》) ④王无异于百姓之以王为爱也
。 3.放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语提前的标志。 ①句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(《师说》) ②譬若以肉投馁虎,何功之有哉?(《信陵君窃符救赵》) ③诗云:“他人有心...
以
邹忌讽齐王纳谏
为内容拟一幅
对联
答:
开言服远邦内修胜外强
根据邹忌讽齐王纳谏
和曹刿论战这两篇文章拟一幅
对联
答:
阵前曹刿一鼓作气破敌寇
出自
邹忌讽齐王纳谏
的成语里可以出什么样的
对联
儿?
答:
出自邹忌讽齐王纳谏的成语:
门庭若市
。门庭若市 【拼音】: mén tíng ruò shì 【解释】: 门:宫门,家门;庭:朝廷,庭院;若:好象;市:集市,市场.门前像市场一样。形容来的人很多,非常热闹。【出处】:西汉•刘向《战国策•齐策一》:“群臣进谏,门庭若市。”【示例】:粉妆楼...
邹忌讽齐王纳谏
的
对联
下联是气度大,见识卓,威王悬赏纳言战胜于朝。 帮...
答:
肚量宽,智慧高,
邹忌
冒死上疏成功在堂。
初中语文
对联
知识归纳总结
答:
1.联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》或当今时代楷模,对出下面
一副对联
的下联。上联:欧阳修与百姓同乐;下联:___。2.根据《
邹忌讽齐王纳谏
》的文意完成对联:上联:调查研究得灼见,下联:___。3.古诗中有很多写到传统节日的佳句,请写出其中的一联:___,___。4.根据课内外名著的导读,补全下面的...
初中语文
对联
知识归纳总结
答:
对联题实战演练 1. 联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》或当今时代楷模,对出下面
一副对联
的下联。上联:欧阳修与百姓同乐;下联:范仲淹和万民共忧。2. 根据《
邹忌讽齐王纳谏
》的文意完成对联:上联:调查研究得灼见,下联:以小见大出真知。3. 古诗中有很多写到传统节日的佳句,请写出其中的一联:待到...
如何促进优秀影片进校园提三条建议
答:
教材中的课文为我们展开了一轴轴性格鲜明的人物画卷和一幅幅生动的社会画面。正义感,嫉恶如仇的精神,对爱情的忠贞,虚心好学的品质,见义勇为,乐于助人的精神构成了社会美的主体。《
邹忌讽齐王纳谏
》中虚心接受批评、闻过即改的作风,《送东阳马生序》中不辞劳苦、虚心求学的精神等等,都可在学生心灵中种下真、...
邹忌讽齐王纳谏
答:
大哥,就5分问这么多问题哎,没有付出哪有回报呢!!!
邹忌讽齐王纳谏
中的一幅
对联
.上联“邹忌现身说法巧
答:
邹忌
现身说法巧进谏
齐王
开张圣听振国威
1
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6
涓嬩竴椤
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邹忌讽齐王纳谏谁写的