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校本课程是干什么的
什么是校本课程
?
答:
校本课程即以学校为本位、由学校自己确定的课程,它与国家课程、地方课程相对应
。校本课程是学校自主决定的课程,它的开发主体是教师。教师可以与专家合作,但不是专家编写教材,由教师用。教师开发课程的模式是实践—评估—开发,教师在实践中,对自己所面对的情景进行分析,对学生的需要做出评估,确定目标...
关于
校本课程
不正确的是( )。
答:
校本课程是指由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程
。校本课程的主导价值在于
通过课程展示学校的办学宗旨和特色
。校本课程开发,受学校、地域、文化及经济环境的影响。因此,校本课程开发除了要考虑到校内的情境和需求外,也要考虑校外的情境与需要。校本课程的开发虽然是以学校和老师为主体,但是“校本...
对于
校本课程
开发理念,表达不正确的是()。
答:
校本课程是指由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程
。校本课程的主导价值在于
通过课程展示学校的办学宗旨和特色
。其中校本课程在开发的时候必须要做到“以学生为本”,国家本位的课程开发,更关注社会的发展和学科知识体系,但容易忽视学生的信息,校本课程的开发则是更加重视学生有差异的学习需要,是国...
校本课程是
基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程,因此...
答:
校本课程是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程
,是基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程。所谓校本课程开发,是指以学校为核心,以校长、教师、学生、学生家长、专家等为主体,进行课程的规划、设计、实施与评价。因此,校长、教师、学生、学生家长、专家等是课程决策和课程开发过程...
以学校为课程编制主体自主开发与实施的
课程是
( )。
答:
本题考查的是校本课程。
校本课程是指由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程
,校本课程的主导价值在于
通过课程展示学校的办学宗旨和特色
。C项正确。A项:国家课程是指由国家教育行政部门负责编制、实施和评价的课程。国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志,确保所有国民的共同基本素质。与题...
小学
校本课程
开发方案范文(三篇)
答:
校本课程是
以学校为基础开发出来的课程,实施校本课程是实现学校的办学宗旨,体现办学特色的有效途径。为更好地满足学生的兴趣和需要、促进学生的个性发展,有效提高教师的业务能力和课程开发水平,制定我校校本课程开发计划如下: 一、指导思想 以“以人为本,和谐发展”的理念,结合我校实际,开发符合我校校情的系列校本课...
...请高校的外籍老师给小学生上外语课,该
课程
属于( )。
答:
其中,校本课程是指学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用、自主实施的课程。
其主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色
。题干中,附属小学依托高校资源,给学生开设外语课,这是自主开发...
什么是校本
教研
答:
“
校本课程
”是学校自主开发并实施的一类课程,其中的“校本”有三个基本要素:基于学校、为了学校、在学校中。“校本教研”是学校为了解决课程实施中的问题而开展的研究活动,其中的“校本”指研究的问题和解决问题的目的是校本的,而不是教研活动开展的范围。所以,校本教研中“校本”的三个要素是:基于...
...并针对学
校本
年级或本班级特定的学生群体的
课程是
( )。
答:
本题考查对课程类型的理解。
校本课程是
指由学校根据本校实际自主开发并在本校实施的课程,其主导价值在于创建学校办学特色,提升学校的办学水平,并有助于学生的个性发展。C项正确。A项:活动课程,又称儿童中心课程、经验课程,是为打破学科逻辑组织的界限,从儿童的兴趣和需要出发,以活动为中心组织的...
关于
校本
研修的总结报告
答:
校本课程是
一种新的课程领域,基于学生的直接体验,密切联系学生自身生活和社会生活,体验对知识综合运用的课程。它的基本学习方式是探究学习。下面我给大家带来关于校本研修的 总结 报告 ,希望大家喜欢! 关于校本研修的总结报告1 校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题...
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