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树叶不让说儿歌教案
幼儿园大班
教案
《
树叶
》
答:
(3)老师:“谢谢你们!小朋友真厉害,帮树妈妈把宝宝都找到了。树妈妈高兴极了!树妈妈说很高兴,谢谢小朋友,我还有很多朋友呢,我要考考小朋友们
能
吧能分辨出它们是常绿树还是落叶树。现在就请小朋友们和我一起去见见它们吧!” (四)活动结束及延伸活动 在《找朋友》的音乐中结束活动,带领幼儿到操场上帮树妈妈找...
《
树叶
》幼儿园中班语言
教案
答:
《
树叶
》幼儿园中班语言
教案
1 【活动设计】 树叶是城乡孩子最常见的自然物,树的种类有许多,树叶的形状、色彩、纹理各异,其中还蕴藏着树木自然生长、四季更迭交替等秘密,孩子们对于树叶会乐于亲近、探究、思索和尝试,树叶的故事会带领孩子们走入充满意境的文学、艺术作品中,通过与作品相关的拓展性活动,可以使幼儿进一...
小班
教案
答:
树叶
到底落在了哪里呢?幼儿自由发言。 三、分段理解散文,鼓励幼儿能用相应的动作表现出来。 1、树叶落在了哪里?(草地上)。谁过来和树叶说话了?(小虫)。小虫想把树叶当作什么?(小屋)。共同学说对话: “树叶,你当我的ⅹⅹ好吗?” 师幼扮演角色:幼儿学小虫爬到老师处说:“树叶,你当我的ⅹⅹ好吗?”,“好的,...
《小
树叶
》大班音乐优秀
教案
答:
《小
树叶
》大班音乐优秀
教案
篇1 活动目标: 1、理解歌词内容,感受两段歌词表达的不同情感。 2、
能
初步结合两段歌词不同的感情色彩,运用"缓慢、跳跃、坚定"的歌声表现歌曲,进行有感情地演唱。 3、体验小树叶的勇敢。学做勇敢的小树叶。 活动重点: 理解歌词内容,感受两段歌词表达的不同情感。 活动难点: 能...
《小
树叶
》
教案
答:
《小
树叶
》
教案
2 游戏一: 活动名称:树叶飘 活动目的: 练习能根据儿歌内容模仿树叶飘飘上肢、下肢和腰部动作。 发展身体协调性。 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 活动材料: 户外有落叶的场地 具体玩法: 1、观察秋天树叶飘落下来的情景。 2、幼儿扮演树叶,教师
说儿歌
,并和幼儿一起做动作。 (1)教师说:“...
小班
儿歌教案
答:
小班
儿歌教案
篇1 活动目标: 1、在理解歌曲内容的基础上,学习用自然的声音演唱歌曲。 2、在老师的引导下,愿意尝试用不同的动作表现
树叶
落下时飞舞的姿态。 活动准备: 活动前带幼儿观察过周围的落叶。 活动过程: 一、通过谈话,引出主题,激发幼儿对“小树叶”的兴趣。 师:秋天到了,你们知道树叶宝宝会怎样?
树叶不让说
告诉了我们什么道理
答:
落叶要归根。
树叶不让说
告诉了我们落叶要归根的道理,树根是养育整棵大树的,没有树根,整棵大树都要枯死,何况树叶。树叶不能忘记树根,人要知恩图报,不能忘本。
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇1 活动目标 1、让幼儿学会点数8以内的数。感受音乐中
树叶
飘零的情景。 2、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 3、让幼儿学习简单的数学题目。 教学重点、难点 教学重点:学唱歌曲《树叶》,感受音乐中树叶飘零的情景。 教学难点:能点数8以内的数并能说出总数。 活动准备 1、歌曲《树叶...
幼儿园植物
教案
答:
以下是我整理的幼儿园植物
教案
3篇,欢迎大家分享。 幼儿园植物教案 篇1 学习目标 乐于学
说儿歌
,感受植物成长的生命力。 学习和尝试照顾植物,知道要爱护植物。 根据已有经验,大胆表达自己的想法。 培养幼儿的尝试 精神。 活动准备 《小种子》儿歌,文字旁边配简单的图画。 花的种子、小铲子、水。 三个装有泥土...
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