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板书与多媒体的优缺点
传统教学
和多媒体
教学相比有哪些
优点和缺点
?
答:
优点:
1、围绕课本展开教学,能引导学生对课本的知识进行深入分析和掌握
。老师针对课本认真备课,学生在课堂上也会认真审阅分析课本,因此对课本会更加熟悉。这与多媒体教学中老师和学生容易把注意力放在课件上是不一样的。2、板书的应用是条例更加清晰,重点突出,易于学生掌握和复习常规教学。教师每讲一部...
多媒体
教学的优点
与缺点
分析。取长补短,才能提升课堂教学效果
答:
多媒体教学能够增加课堂的信息量,提高授课效率
。确实,多媒体教学节约了板书的时间,在授课进度上会更快一些。在传统的教学模式下,遇到补充的内容或者布置的额外练习需要老师抄在黑板上,而在多媒体教学模式下这些内容都能在PPT上显示出来,无疑节约了大量时间。(2)将抽象的知识形象化和具体化,更容易...
有了PPT、
多媒体
,传统的
板书
还有必要吗?
答:
多媒体的优势是表现的效果好,操作非常简便
,教师只需要点击鼠标,不需要在黑板上做板书。然后多媒体上还有丰富的教学资源,这个是非常重要的。比如在初中地理中,教师就可以通过多媒体来播放一些教学视频,例如《航拍中国》,用实际的画面来展现地理书中的内容,这样可以加强学生的学习兴趣,起到更好的教学...
多媒体
教学
优点和缺点
答:
方便、快捷、高效多媒体教学通过演示课件
,使授课方式变得方便、快捷,节省了教师授课时的板书时间,提高了教学效率。有条件的院校还可以利用互联网实现资源共享,在校园网或者是教育网,甚至整个互联网上,最大限度地实现教师、学生、学校、家庭和社会之间的交流。2 综合应用文字、图片、动画和视频等资料来进...
多媒体
教学
的优缺点
各是什么?
答:
1、多媒体教学可以激发学生的学习兴趣
。传统教学注重知识的灌输,在教学手段上比较单调,学生在学习的过程中极易产生疲劳和厌倦感,学习兴趣自然会受到一定影响。而多媒体技术的使用能在很大程度上改变这种状况。2、多媒体教学可以启发学生的想象力。采用多媒体教学可以启发学生的想象力,达到理解知识的目的。...
多媒体
教学手段的利与弊?
答:
多媒体
辅助教学屏幕交换快,可在短时间内向学生展示大量的教学资料,省去了写
板书和
擦黑板的时间,教学节奏明显加快,教学内容容量加大,但却忽视了学生的学习兴趣和接受能力,忽视了重点与难点的突破。使用多媒体教学最突出的优点是可以更好地解决在传统教学中不能或难以解决的问题,但这并不意味着所有的...
[
多媒体
教学的利弊分析]如何使用多媒体教学
答:
现在制作教学课件时,大部分教师用的是Powerpoint软件。这种软件对于初级计算机水平的教师来说,掌握起来都有难度,制作出来的课件会有
很多缺点
:简单、画面和教学内容不符等,造成在教学过程流于僵化、呆板,使课堂教学事倍功半。
多媒体
教学除了要求教师熟悉教材,根据教材编制出书面 教学设计 ,而且还要求...
多媒体
教学与传统黑板教学怎样结合才能提高教学效率
答:
2.
多媒体
教育手段的不足之处 (一)助长了教师及学生的惰性:过分地强调课件的重要性,认为只有使用课件才能把课上好, 甚至认为
板书
都是多余的, 教师成了一个点击鼠标的工具, 电子板书占据了整堂课, 学生不再认真做笔记, 而更依赖于拷贝教师的教案。 听觉和视觉成了一节课最重要的环节。 孰不知亲手演练才是...
语文
多媒体
教学
有什么优缺点
?
答:
形象,声音,图像,视频多种手段,教学更多样。易吸引学生。所讲内容更丰富。
缺点
。很少课件是老师自己做的。缺乏针对性。
如果使用
多媒体
教学,为什么不可以替代传统的
板书
?
答:
1、传统黑板教学,老师在学生面前
板书
,有很强的直观性,可以增强学生视觉和思维能力,可以说板书可以提高学生的注意力和记忆力。一个地理老师随手画出来的一幅地图,一个数学老师随手画出来的几何图形,肯定比
多媒体
直接展示的对学生印象要深。2、其次,老师的板书对学生能够起到一个很好的言传身教作用...
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