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松鼠课文教案
《
松鼠
》说课稿范文
答:
问题一:假如你就是一只最漂亮的
松鼠
,请结合
课文
有关内容,大胆发挥你的想象,向大家介绍一下自己的漂亮。 【设计说明】让学生以松鼠的身份来介绍松鼠的漂亮的特点,让学生不仅对松鼠漂亮的外形留下深刻印象,而且在训练学生的口语表达能力的同时又让学生学会用用拟人的手法来介绍小动物。这样,教学的难点也能得到了很好地...
小学三年级语文《
松鼠
》原文、
教案
及教学反思
答:
松鼠
喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要有人触动一下树干,它们就躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉,只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。松鼠喜欢住在高大的老树上,...
教科版小学三年级下册语文《那只
松鼠
》
教案
三篇
答:
【 #
教案
# 导语】《那只
松鼠
》一文采用倒叙的方式,叙述了“我”与一只松鼠的故事。 准备了以下内容,供大家参考! 篇一 教学目标: 1.通过阅读,理解,感受文中我和女儿对小松鼠的怜爱和他们善良的性格。 2.初步认识
课文
倒叙的叙述方式。感受课文语言的生动、准确。 3.认识10各生字,会写12各生字 教学重难点:理解...
一年级下册语文《达尔文和小
松鼠
》原文及
教案
答:
(3)图文结合学习第四自然段,通过多种形式的朗读读出达尔文观察小鸟时精力多么集中、多么专心,读出小
松鼠
的活泼、可爱,读出松鼠妈妈的担心和焦急。(4)第五自然段要以读代讲,通过老师的感情朗读,让学生明白达尔文非常喜欢小动物,他是绝对不会伤害小松鼠的。5、多种方法朗读
课文
(1)男女分段读课文。...
四年级语文第四单元
教案
答:
人教版四年级语文第四单元
教案
1 教学目标: 1.学会默读
课文
,边默读边思考,深入体会老牛表现出的伟大的母爱。 2.有感情朗读课文,明确读法,能抓住重点词句,揣摩语言,从内容中体会思想。 重点难点: 感悟老牛伟大的母爱;根据课文特点,揣摩作者是怎样通过具体描写,来表达深深的母爱的写法。 教学准备: 幻灯片课件、伴...
小学三年级语文《那只
松鼠
》原文、
教案
及教学反思
答:
我心里的一块石头落地了。看来,女儿和我一样也惦记着它——那只
松鼠
!【篇二】小学三年级语文《那只松鼠》
教案
教学目标:1、通过阅读理解,感受之中“我”和女儿对小松鼠的怜爱和他们善良的性格。2、初步认识
课文
倒叙的叙述方式,感受课文语言的生动、准确。教学重点、难点 理解课文内容,体会文中...
松鼠课文
第4自然段运用了哪些说明方法
答:
课文
第1自然段首先从总体入手,介绍
松鼠
是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢。接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食、姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。第2自然段从松鼠的活动范围——树上(不侵犯人类)、活动时间——夜晚(不骚扰人类)等两个方面着重介绍了其性格特征——驯良...
小学一年级语文《
松鼠
和松果》
教案
答:
2.小学一年级语文《
松鼠
和松果》
教案
教材分析 《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。
课文
是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习,我们要让学生了解到,在向大自然索取的同时,一定不要忘记回报大自然。只有这样,我们才能永...
小学一年级语文《
松鼠
和松果》原文、知识点及
教案
答:
【 #一年级# 导语】《
松鼠
和松果》
课文
叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这个故事我们体会到,人类在向自然索取时,一定不要忘记回报自然。只有这样,我们才能永远拥有一个美好的家园,以下是 无 整理的(小学一年级语文《松鼠和松果》原文、知识点及
教案
),希望帮助到...
冀教版小学一年级下册语文《达尔文和小
松鼠
》
教案
三篇
答:
【 #
教案
# 导语】《达尔文和小
松鼠
》篇幅不长,但故事生动,反映了达尔文喜欢小动物、与小动物和谐相处的情感,以及从小就喜欢探索自然奥秘的情感。 准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇一 【教学要求】 1.正确.流利地朗读
课文
2.理解课文主要内容。了解科学家达尔文从小就喜欢各种动物,仔细观察动物的生活,培养学生观察...
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