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松鼠在树枝上跳着改成拟人句
小
松鼠在枝头上跳
来跳去
改为拟人句
答:
1、小松鼠在枝头上蹦蹦跳跳,愉快地做着广播体操
。2、小松鼠在枝头上蹦蹦跳跳开心地跳舞。3、小松鼠们唱着欢快的歌,欢动地在枝头跳舞。4、
松鼠像一个敏感的孩子一样跳着舞走了出来
。5、小松鼠高兴地在树枝上跳来跳去,做无线电体操。拟人化作用:1、可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象...
小
松鼠在枝头上跳
来跳去
改为拟人句
答:
改为拟人句:
1、小松鼠好像调皮的孩子一样在树枝间跳来跳去
。2、小松鼠在枝头上蹦来蹦去开心的跳舞。3、小松鼠在树枝间你追我闹,跑跑跳跳。4、
松鼠从这棵树跳到那颗去
,躲来躲去和人们捉迷藏,还在树叶旁偷偷的笑……拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具...
松鼠在树枝
间跳跃
改成拟人句
。
答:
原句:小松鼠在树枝间跳来跳去。将句子改为拟人句为:
小松鼠像个调皮的小孩,高兴的在树枝间打闹
。拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。改为拟人句的方法:1、增加人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。2、改变名词的说法。如“柳枝”...
“一只小
松鼠在树枝
间
跳
来跳去”
改为拟人句
怎么改呢?
答:
小松鼠在树枝间跳着欢乐的舞蹈
。这里把小松鼠在树枝间跳来跳去改为拟人,可以考虑小松鼠的动作能够与人的那些动作能够联系起来,既能够表现松鼠的特性,还能把松鼠的动作表现出来,这里可以把跳来跳去拟化成跳舞。把“小松鼠跳来跳去”的动作描述成人在跳舞,跳来跳去只是简单无美感的动作,跳舞是人类的...
小
松鼠在树枝
间
跳
来跳去。
改为拟人句
答:
1、小松鼠好像调皮的孩子一样在树枝间跳来跳去
。2、小松鼠在枝头上蹦来蹦去开心的跳舞。3、小松鼠在树枝间你追我闹,跑跑跳跳。4、
松鼠从这棵树跳到那颗去
,躲来躲去和人们捉迷藏,还在树叶旁偷偷的笑。
小
松鼠在树枝
间
跳
来跳去,怎么
改拟人句
?
答:
原句:小
松鼠在树枝
间
跳
来跳去。
句子改为拟人句
为:调皮的小松鼠在树枝间嬉戏打闹捉迷藏。分析:拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。拟人的作用:1、拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化...
小
松鼠在枝头跳
来跳去,
改成拟人句
怎么改
答:
小
松鼠在枝头跳
来跳去.
改成拟人句
:小松鼠在枝头快乐地玩耍.
小
松鼠在树枝
间
跳
来跳去
改为拟人句
怎么改?
答:
小松鼠在树枝间跳来跳去改为拟人句:
小松鼠好像调皮的孩子一样在树枝间跳来跳去
。这里把小松鼠在树枝间跳来跳去改为拟人,可以考虑小松鼠的动作能够与人的那些动作能够联系起来,既能够表现松鼠的特性,还能把松鼠的动作表现出来,这里可以把跳来跳去拟化成跳舞。拟人手法又可分为三种情况:1、把非...
松鼠在枝头跳
来跳去。
改为拟人句
答:
松鼠在枝头
欢快的
跳着
舞蹈。“松鼠在枝头跳来跳去”是指松鼠在枝头的普通动作,而跳舞是指人们的一种艺术行为,这里把松鼠的跳拟化成人的跳舞,使松鼠的行为更加生动形象。松鼠的蹦蹦跳跳拟化成跳舞也是其单一动作的描述得到了升华,使得松鼠的行为更加让人近亲、有活力。
拟人
修辞方法是把事物人格化,将...
小
松鼠在树枝
间无忧无虑的
跳
来跳去
改拟人句
。
答:
可以改为:1,
小松鼠在枝头上蹦来蹦去开心的跳舞
;2,小松鼠在枝头快乐地玩耍;3,小松鼠在树枝间无忧无虑地跳来跳去。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的...
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