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有效教学的三种途径的反思与总结
有效
开展
教学反思的途径
方法研究
答:
个体反思和总结法“课后思”:一场课下来就总结思考
,写好课后一得或教学日记,这对新教师非常重要;“周后思”或“单元思”:也就是说,一周课下来或一个单元讲完后反思,摸着石头过河,发现问题及时纠正;“月后思”:对于自己一个月的教学活动进行梳理;“期中思”:即通行的期中质量分析,这是比较完整的阶段性分析。通...
如何进行
有效的教学反思
答:
进行有效的教学反思方法如下:
1、做好教学前的反思备课
。其是教学工作的基本环节,备好课是上好一节课的前提。备课主要从以下几方面入手:备课程标准,知道理念新在何处,明确教育教学方向;备教材,明确教学目标、重点、难点;备学生,让学生成为课堂学习的主人;备教法,注意预设与生成,让课堂活起来;...
教师自我
反思与总结
?
答:
(1)讨论方法
。这种教学方法是教师指导学生以小组或班级的形式,围绕某一中心议题发表自己的看法,相互交流、相互学习,从而获得知识的方法。通过讨论可以使学生们集思广义,取长补短,加深对所学知识的理解和增长新知识,有利于活跃课堂气氛,发挥学生的主动性、积极性,发展学生的思维能力和口头表达能力。...
提高教师
教学反思的
基本
途径
答:
提高教师教学反思的基本途径:
自我观察法、学生反馈法、同行评议法、系统反思法、深入思考法
。1、自我观察法。教师可以用录像或记录等方式对自己的授课过程进行观察和回放,分析自己在教学中存在的问题和不足之处,找出问题所在并提出解决方案。2、学生反馈法。教师可以积极与学生进行交流,了解学生对于自己的...
教师如何进行
有效的反思和
改进自己的
教学
答:
反思的基本思路与调整方式——发现、思考、尝试实践的循环往复
有效的反思思路是:在教育教学实践中发现幼儿的学习行为和结果与教师的预期之间的差距——学习或回想《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关理念,并作为反思的依据——对应分析自身的教育行为与幼儿表现,如出现偏差时寻找问题的症结——预想调整...
教学反思的
主要
途径
有哪些
答:
让学生自始至终都兴趣盎然,精神饱满地投入学习,在反思中要回想教师、学生是否达到
教学
设计的情感状态,有没有更
有效
地
途径
发展创造精神和创新能力。3. 方式
的反思
授课方式的反思是反思的重中之重。它包含课堂环境条件(或课堂氛围)让参与教学活动的人产生积极向上的情绪是否提高、增强了人的活动能力,...
教学反思
心得体会通用范文
答:
1.
教学反思
心得体会通用范文 反思性教学理论的提出源自20世纪80年西方发达国家,他是一种促进教师教育发展的教学理论和教学实践相结合的综合表现方式。反思性
教学的
实践提倡教师在一定的教学理论指导下,对过去教学经验进行回忆、总结、思考和评价,并通过积极的、有意识
的反思
来梳理
总结教学
效果,进而提升自身综合素质、改进...
教学
工作
总结与反思
答:
认真今年区教育工作会议精神,进一步增强质量意识和主动意识,充分认识教学质量管理工作的重要地位,树立质量立校的理念。加强质量监控,建立
有效
的质量反馈机制,强化过程管理,及时有效地改进教学工作。将管理落到实处。 高三英语
教学的总结与反思
高20xx年的教学就这样在忙忙碌碌中结束了,每次教高三都有不同的感受,都会遇...
教育
教学反思与总结
5篇
答:
所谓教学 反思 ,是指教师对 教育 教学实践的再认识、再思考,并以此来 总结 经验 教训,进一步提高教育教学水平。教育
教学反思与总结
怎么写呢?更多教育教学反思与总结请点击“ 教学反思 ”查看。 教育教学反思与总结1 本次公开教学是以校本研训“主题阅读教学”为依托开展的。对于“主题阅读教学”我仅仅是知道了一点...
如何进行
有效的教学反思
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