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新旧课改内容区别
新旧
课标在强调学生活动上有什么
区别
答:
旧课标与新课标理念不同,
1、目标不同
,旧的目标注重知识,新的注重三维目标,即知识、能力、过程,2、倡导的教法不同,旧课标强调怎么教,新的强调怎么学即授人以渔。3、
主体不同
,旧课标主体是教师,新课标注重学生,一切以学生为主体。新一轮基础教育课程改革是“新课改”的全称,建国以后课改已...
新旧
初中历史课程标准的部分比较
答:
不同:新版增加了历史课程的设计思路,旧版没有
。分析:有了对历史课程设计的总体引导,有利于在历史课程内容的编写、教学的实施等方面保证新课改的总体方向,同时又不乏弹性和开放性,有利于发挥各地的自主性和创造性,更好地促进新课改的发展。第二部分 课程目标 一、知识与能力 相同:都强调掌握基本...
人教版
新旧
课标都有什么
区别
?
答:
人教版新课标相对来说难点,旧课标简单点
河南
课改
新教材和旧的有什么
区别
答:
有区别,
添加有新内容,知识板块排版顺序也不一样
,对复习生来讲有些莫生,即便同样的知识,新教材表达方式也有变化。难度不太大,复习学校都有对策,不用担心。
高中现行教材与
课改
教材
内容
有什么
区别
答:
课改教材内容具体体现在以下两点:(1)
力图改变学生的学习方式,变被动接受式学习为主动探究式学习和研究性学习;(2)力图改变教师的教学方式
,变满堂灌、填鸭式教学为启发式及多样化教学方式。从一定意义上来讲,教学形式的变化多于教材内容的变化。不论教材怎么改变,学科的知识结构相对稳定,也就是说,...
高中政治
新旧
教材的
区别
答:
依个人经验,主要
区别
有:一、必修学时缩短。原来的老教材学时为两年半至三年,而现在的政治必修教材时间为2年,即经济、政治、文化、哲学每本书半年。最后可以有选修学习的环节。二、教材
内容
的
差别
,主要在于新
课改
教材加了一个“文化生活”这个模块。文化生活,也即必修3,这是老教材所没有的。意图...
河南高中新
课改
和老教材变化大吗?
答:
也就是说,过去的课本
内容
是理论性较深,而知识面较窄,实行
课改
后,教材涉及的知识点比较广,但深度变浅,学生更容易理解与掌握,所以学生的学业负担不会加重。新课标的必修课是高考的主要内容,是学生应该掌握的双基知识和技能,而这些大多出自于旧教材中的重点知识、主干知识与基本概念,是复读生熟悉...
新
课改
中历史课程的特点
答:
一.
新旧
历史课本比较特点:就现行的人民版高一历史教材而言,与以往的历史课本相比较出现了以下几个特点:第一,改变了以往的课程目标,反对过去只注重知识传授。新教材强调知识和技能,在课堂学习的同时加入了一些佐证这些结论的史料,使学生在学习历史的时候不再是干巴巴的只记住历史结论。过去的课本只是...
如何看待小学语文
新旧
课标课程性质变化?
答:
课改
前啊,主要是老师讲授为主,学生接受为辅,课改后,则主要是老师讲授为辅,学生的主动接受为主。强调学生主观能动性。
你认为
新旧
教材在
内容
呈现方式上有哪些不同?教学中,你认为分析新教材主...
答:
意思是说,新授
内容
,在前面的教学中已有大量的铺垫,一旦由旧引新,就水到渠成了。而练习课与复习课,则逐步加深,逐步拓宽,温故知新,有的教师还总结为“加一点”的教学模式。实践表明,这种模式对于教师把握新知识的增长点,引导学生逐渐拓展,具有一定的积极意义。特别是对新教师尽快熟悉、把握数学...
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