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新批评的诗歌
用
新批评
方法批评或分析一篇
诗歌
答:
“
最后你的泪水和我的泪水混在一起,淹没了这个世界
,”从传统解诗学理论来看,此句只要把泪水混合从而联想到洪水,再联想到《圣经》里面有关洪水的诺亚方舟的故事就算是很到位了。新批评的奥妙之处远比这些更深。“你的泪水和我的泪水混在一起”进一步说明不仅你认识到了“一切创造最终皆虚无”伤心和...
诗人是不断探索语言潜能的人:布鲁克斯
《精致的瓮》
答:
华兹华斯的《不朽颂》、济慈的《希腊古瓮颂》等诗
,以“新批评”特有的细读法进行了分析,并发现了其中诸多共同之处:意义的层次、象征、内涵的冲突、含混、悖论和反讽等,最终得出以诗歌结构这一“精致的瓮”为对象研究的结论。
诗歌
中的反讽 英美
新批评
答:
当天地翻转过来 我被倒挂在 一颗墩布似的老树上 眺望 说的反话,表达的是正题,以颠倒的语言表达了新人的历史反思。这就是
诗歌
的反讽。反讽,是西方
新批评
派的一个术语。这个词源于希腊文eironia,意思是指希腊戏剧中的一种角色类型,他在自以为高明的人面前假装无知,尽说傻话,但最后证明傻话是真理,...
如何用
新批评的
细读法分析
诗歌
语言?
答:
例如,瑞恰兹的
《实用批评》
提出了诗歌的四个层次意义:意识、情感、语气和意向,强调好诗的结构张力和语言的丰富性(如含混、悖论、反讽等元素,需要通过新批评的细读才能真正领悟)。新批评的五个核心概念——复义、张力、悖论、反讽和隐喻,构成了细读诗歌的五维探索路径。细读诗歌中的含混语言,我们能...
西方文论笔记
——英美“
新批评
”
答:
在
新批评的
形成过程中,叶卜荪的含混理论犹如一缕微风,吹拂过
诗歌
解读的领域,揭示了诗歌理解的多元性,鼓励读者以开放的心态去感知诗歌的多种解读可能。泰特的张力说则如一条坚韧的纽带,强调诗歌中的逻辑连贯性,引导我们深入挖掘文本的内在逻辑。陈子昂
的诗
作,以其独特的视角,引发了新批评家们的深度...
对《阔的海》赏析尽快
答:
这首
诗歌
,使用了为西方“
新批评
派”所推崇的“反讽”的手法。在语言陈述上,深究一点的话,则是使用了“反讽”方式中主要的一种——“夸大陈述”性的“反讽”。所谓“反讽”,就是正话反说,言在此而意在彼。所谓“夸大陈述”,则是假情假意地夸张,然而,却大言若反,暗示相反的性质。读者正...
英美
新批评
解读
诗歌
答:
20年代艾略特和理查兹分别以象征主义
的诗歌
主张和文 字分析的批评方法奠定了
新批评
派的基本理论,而成为 它的主要代表人物。新批评派成员众多,主张庞杂,他 们的共同倾向主要是:1.他们从象征派的美学观点出发, 把作品看成独立的、客观的象征物,是与外界绝缘的自 给自足的有机体,称为“有机形式主义...
如何用
新批评
派对
诗歌
进行分析?
答:
20年代艾略特和理查兹分别以象征主义
的诗歌
主张和文 字分析的批评方法奠定了
新批评
派的基本理论,而成为 它的主要代表人物。新批评派成员众多,主张庞杂,他 们的共同倾向主要是:1.他们从象征派的美学观点出发,把作品看成独立的、客观的象征物,是与外界绝缘的自 给自足的有机体,称为“有机形式主义...
用
新批评
来分析一首诗,我们必须遵循什么步骤?
答:
用
新批评
来分析一首诗,我们必须遵循什么步骤?就像那些刚开始上学并学习的人一样,有很多方法来评估一首全新
的诗
。我最近才知道这一点,因为我的诗《一位王子的画像》被用在了
诗歌
课上。老师们在YouTube网站上对这首诗发表了评论。作为诗人,这里有一些我感兴趣的评论,我希望也能帮助孩子们。成年人...
舒婷《致橡树》的思想感情是什么?
答:
舒婷的《致橡树》是朦胧诗派的代表作,也是文革之后出现的最早的爱情诗。诗人以橡树为对象,表达了对爱情的热烈、忠贞,自己愿意成为橡树近旁的一株木棉花,与橡树共担风雨、雷电,本文从形式主义
新批评
视角出发,从文学性、复义、张力、着重分析探讨诗人笔下一种新的爱情观。《致橡树》的作者:《致橡树》...
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