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文学接受的动机主要有
文学接受的动机主要有
答:
文学接受的动机主要有以下:
1、文学接受的主要动机有审美动机、求知动机、受教动机、批评动机、模仿动机等
。2、审美动机。怡情悦性的娱乐动机。获得情感愉悦、心情舒畅,感到自由、轻松、平衡、协调。求知动机。发现历史规律、社会本质、熟悉生活状态、了解各类知识。受教动机。得到人生启迪、道德教育、精神鼓舞。
文学接受的主要动机
是什么?
答:
文学接受的主要动机有审美动机、求知动机、受教动机、批评动机、模仿动机等
。审美动机,即人们寻常所说的怡情悦性的娱乐动机;求知动机,即人们力图通过文学作品,发现历史的规律、社会的本质,熟悉人类的某种生活状态,了解有关知识的动机;受教动机,即人们力图通过作品中的故事情节、人物形象、思想感情,得...
在
文学接受
活动中,读者的
接受动机
可能有哪些种类?
答:
在文学接受活动中,读者的接受动机可能有:
1、审美动机:这也就是人们通常所说的怡情悦性的娱乐作用
,即是读者通过接受文学作品而获得情感愉悦、心情畅快并使人感到自由、轻松、平衡、协调的阅读期待;2、
求知动机
:人们力图通过文学作品发现历史规律、社会本质、熟悉人类某种生活状况,了解各种知识的动机;3...
读者的阅读
动机主要有
哪几种?
答:
读者的阅读动机主要有哪几种?查看答案解析 【正确答案】 第一,
审美和娱乐的动机
,为了情感上的审美享受与精神上的愉悦、娱乐、消遣等目的而阅读;第二,
求知与受教的动机
,为了拓宽视野、增长经验与提高思想道德水准而阅读;第三,批评与借鉴的动机,批评家为了评论作品,作家为了学习创作技巧,一般读者...
文学接受的
心理过程是怎样的?
答:
4、交流属性:文学接受的交流属性——作为一种审美的社会化话语作品
,具有增进人们的彼此了解、沟通与交流的属性。文学接受指对一切文学作品的接纳,也即阅读活动。它包括:1、审美的阅读,即人们通常所说的文学欣赏;2、非审美的阅读活动,即不以审美为目的或不能达到审美水准的;3、文学批评,作为一种...
文学理论教程(第十五章
文学接受
过程)
答:
审美动机
: 这也就是人们通常所说的怡情悦性的娱乐动机,即是读者希望通过接受文学作品而获得情感愉悦并感到自由、轻松、平衡、协调的阅读期待。人永远有着向往自由、积极进取、追求完美的天性,有着力图超越自身而趋向崇高的欲望。 隐含读者: 指相对于现实读者而言的,作家本人设定的能够把文本加以...
《
文学
概论》经典复习概要(10)
答:
3. 文学接受有创造性、对话性。八、文学接受者应具备哪些内在素质:1. 语言文字能力。2. 文化基础与思想水平。3. 审美能力。九、
文学接受的
心境要满足哪些条件?1. 兴趣。2. 审美心态。暂时与现实生活隔离。3. 对话愿望。与作品或作者对话交流。十、接受者的阅读
动机有
哪些?1. 审美和娱乐。2. ...
成人读者
接受
儿童
文学的主要
原因有哪些
答:
1.成人读者出于“身份”和“职业”需要的原因走儿童文学。2.成人读者在阅读天性上,在文学心灵的深处与儿童和儿童
文学有
一种沟通,默契和认同感。希望对你有帮助。
成人读者接近儿童
文学的主要
原因有哪些?
答:
成人读者在儿童
文学接受
领域的存在
主要有
两个方面的意义。一方面,成人读者是儿童文学艺术生产过程的参与者,也是儿童读者文学阅读过程的引导人和帮助者。另一方面,成人读者参与儿童文学阅读也有其自身的意义和价值。成人读者的儿童文学接受是童年阅读经验在新的精神里程上的接续、感应和延伸,展示着一切优秀...
具体说明形成
文学接受
心境的条件。
答:
(3)接受者要有与作品及作者对话的愿望。阅读是接受主体主动、自主的精神活动,也是接受者与他人及外部世界交往、交流的一种方式。从根本上说,阅读作品出于自觉或不自觉的与他人(
包括
作者与作品中的人物)精神对话的需要。【答案解析】 参见教材P414。本题知识点:
文学接受
及其主客体条件,
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