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整风运动的首要内容
延安整风运动
最主要的任务是()
答:
6. 综上所述,
延安整风运动最主要的任务是反对主观主义以整顿学风
。通过这一任务的完成,中国共产党不仅提高了自身的马克思主义理论水平,而且更加深入地了解了中国社会的实际情况,为后来的革命和建设事业奠定了坚实的基础。
浅析如何开展
整风运动
,树立优良作风
答:
整学</:改革教育,提升教育质量,为抗战输送高素质人才,塑造优良的学习氛围
。 整风运动的深远影响在于,它不仅重塑了党群关系,强化了干部的执行力,更让边区的民众看到了党的先进性和决心。通过实践与理论的紧密结合,整风运动促使广大党员和干部深刻理解并运用马列主义,形成了实事求是、以民为本的工...
反对什么以整顿学风
答:
整顿党的作风是重要任务
,延安时期整风运动首先解决的就是这一问题。毛泽东强调:“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。因此,学风问题非常重要,是首要问题。”主观主义是实际工作的唯心主义,与唯物主义思想路线相对立。它...
1941年后中共敌后根据地面临的困难及克服困难的措施
答:
1942年春,整风运动开始。
这次整风运动的内容是:反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风
。贯彻的方针是:“惩前毖后,治病救人”,用“团结――批评――团结”的方式,达到既要弄清思想,又要团结同志的目的。采用的方法是:在精读马克思列宁主义基本文件基础上,反省自己...
毛泽东思想与中国实际的第一次结合是?
答:
第一次结合,是在1942年
延安整风
以后。1942年2月到1945年4月,中国共产党在全党范围内进行了一次
整风运动
,高度评价了毛泽东在把马克思列宁主义理论和中国革命实际相结合方面所作出的贡献。1945年中共七大确立毛泽东思想在全党的指导地位。毛泽东思想是马克思主义同中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃所产生...
中国共产党在延安时期是如何加强自身建设的
答:
3、鲜明特色是抓关键少数、管绝大多数 延安时期,党创办了30多所干部学校,形成了学校教育和在职干部教育整体推进的格局,培养了一批对党忠诚、信仰坚定的干部队伍。首先,党的建设紧紧抓住高级干部这个关键少数,从哲学上讲就是牵住了“牛鼻子”。
整风运动
按照高级干部—全党—高级干部的部署展开,通过抓...
2023年小学教师师德师风工作总结
答:
综上所述,在本次
整风运动
中,我应从各个方面,各个层次深刻反省,找出自己的不足之处,查其根源,对症下药,以提高自身素质,让自己与"身正为范,学高为师"的标准靠齐,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。 三、存在的主要问题: 1、思想意识不够强。 不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留...
哪些是思想作风建设
答:
1942年开始的
延安整风
,把反对主观主义、端正思想路线作为主要
内容
。解放战争时期的新式整军运动,也主要是从思想上作风上组织上整顿部队,提高官兵政治觉悟和部队战斗力。新中国成立后历次整党
整风运动
,都重点整顿思想作风上存在的问题。党的十六大以来,党中央、胡主席一再强调思想作风建设的重要性,采取有力措施加强党和...
中国共产党的思想建设的基本
内容
是什么
答:
主要有以下几点:1.着重从思想上建党,以无产阶级思想改造非无产阶级思想,是党的建设的突出特点。2.强调党的建设必须同党的政治路线相结合。3.在党的组织建设上,必须坚持民主集中制原则。4.加强党的作风建设,保持和发扬党的优良传统和作风。把思想理论建设放在党的执政能力建设的首位,是由思想理论...
求思想政治教育的地位和作用的综述
答:
进行共产主义思想的教育是毛泽东思想政治教育思想的核心
内容
。毛泽东在《新民主主义论》中指出:“应当扩大共产主义思想的宣传,加强马克思主义的学习,没有这种宣传和学习,不但不能引导中国革命到将来的社会主义阶段上去,而且也不能指导现时的民主革命达到胜利。”[5](P706)1942年我党开展的
整风运动
,实际上就是一个普遍...
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在整风运动中首要的问题
描述整风运动的主要内容
一场整风运动的首要问题是
1950整风运动的主要内容是
延安整风整治的具体内容
整风运动主要是整的什么主义
整风运动指的是什么