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整十整百数乘一位数教学片段
一位数乘整十
数或
整百数
,乘数的末尾至少有几个零?
答:
一位数乘整十
数或
整百数
,乘数的末尾至少有1个0,其相关论述如下:1、我们需要明白整十数和整百数的定义。整十数是指包含10的倍数的数,例如10、20、30等。整百数是指包含100的倍数的数,例如100、200、300等。2、接下来,我们来看一位数乘整十数或整百数的例子。如果我们选择5这个一位数,...
怎么算一个
整十数整百数乘以一位数
?
答:
计算一个整十数(比如70)或
整百数
(比如300)乘以一位数(比如4)相对来说是比较简单的。这里有一些方法和技巧可以用来快速计算:对于
整十数乘以一位数
:直接计算:70 * 4 = 280。拆分法:可以将整十数拆分成10的倍数乘以那个一位数。例如,70 * 4 可以看作是 7 * 10 * 4,计算 7 * 4 =...
如何用口诀计算
整十数整百数乘一位数
答:
1. **
整十
数乘一位数**:-
十位数
不变,个位数相乘再添0。- 例如,20 × 3 = 60,口诀是“二十三得六十”。- 另外,30 × 5 = 150,口诀是“三十五得一百五十”。2. **
整百数乘一位数
**:-
百位数
乘以一位数,得到的数写在百位;- 十位和个位都变成0,然后加上第一步的结果。- ...
一位数乘整十整百
的数怎样确定积末尾0的个数
答:
回答:由于
乘数
的零的个数确定
小学数学三年级上册第一单元 第 一节课《小树有多少棵》
教学
设计
答:
(
整十
、
整百
、整千
数乘一位数
的口算)20×3=60(棵) 想:2×3=6 20×3=60 答:小树一共有60棵。教后随记 本节课是在学生已经熟练掌握乘法口诀基础上进行
教学
的,是新学期的第一节课。教材利用三捆小树的具体情境,引导学生在活动中进一步探索一位数乘整十、整百、整千数的口算方法。...
整十数整百数乘一位数
的口算方法
答:
整十数整百数乘一位数
的口算方法如下:1、像整十,整百,整千数乘一位数,计算时都可以用口算。 计算时,一般把整十,整百,整千数分别看成几个十、几个百和几个千,然后用一位数乘。2、 还可以将整十,整百,整千数的最高位上的数字与一位数相乘,然后看整十,整百,整千数的末尾有几...
《
整十整百数乘一位数
多大口算和估算》
教学
反思
答:
重点研究
整十
、
整百数乘一位数
的口算。我组织学生利用学具进行操作,在操作中明白口算的道理,并找到自己喜欢的口算方法。应该说这部分的内容是很容易的,学生学起来得心应手,而且积极性非常高。因此我在
教学
中让学生积极主动探索,生动活泼地发展,使群体性主体参与率高,创新思维活跃,让学生真正体会到...
两位
数乘一位数
口算乘法教案
答:
两位
数乘一位数
口算乘法教案如下:
教学
目标:1、学生经历发现
整十
、
整百
、整千数乘一位数的口算方法的全过程,体验两位数乘一位数的口算方法,掌握最合理的口算方法。2、培养学生解决问题的能力、以及对知识的迁移、类推的能力。3、 通过学生活动,使学生加深对乘法含义的理解,让学生知道生活中处处有乘法...
整十
,
整百数乘一位数
是怎样计算的
答:
整十
,
整百数乘一位数
,就是用被乘数的最高
位数乘以
这个一位数,在所得积的后面填上与被乘数一样多的0,就是所得乘积。
整十整百数乘一位数
的口算
答:
十数整百数乘一位数
的口算方法如下:既然是
整十整百
乘以某个数,那就是在该数后面加一个0(整十)或者00(整百)。如32×10=320;46×100=4600,一位数口算更方便,他说几,你就脱口跟他说几,后面加十或百。也就是当一位数同整十、整百的数相乘时,只要用一位数乘“0”前面的数,再看...
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