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教育经费两个只增不减政策
什么是
两个只增不减
的
教育经费
答:
公共预算教育支出。
“教育经费“两个只增不减”
是指确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减,确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。两个只增不减是国家层面的顶层设计,是支持教育事业优先发展的重要政策措施。
两个只增不减
是什么意思
答:
两个只增不减
是指:确保一般公共预算教育支出逐年只增不减,确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。当前我省
教育经费
投入工作中还存在一些问题和不足,省教育厅要求各地要找准关键环节、强化工作措施、狠抓责任落实。一是抓规范民办义务教育发展工作保障,要提前做好实施方案和经费测算...
一个不低于,
两个只增不减
具体指什么
答:
教育
支出。“一个不低于、
两个只增不减
”,是2017年中央文件颁发的《关于深化教育体制机制改革的意见》中提出的,意思是公共教育支出占国内生产总值比例,具体指按在校学生人数平均的公共预算教育经费逐年只增不减。
两个只增不减
什么时候提出的
答:
2017年提出2017年中央明确提出
教育经费“两个只增不减”
的要求,广东省连续4年实现该目标,也是全国唯一连续四年实现“两个只增不减”的省份。两个只增不减是指:确保一般公共预算教育支出逐年只增不减,确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。
两个只增不减
指什么
答:
法律分析:
两个只增不减
是指:确保一般公共预算教育支出逐年只增不减,确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。法律依据:《关于进一步调整优化结构提高
教育经费
使用效益的实施方案》 第十条 进一步加强教育经费投入使用管理,调整优化结构、提高使用效益,确保一般公共预算教育支出逐年只...
教育
部有哪些新规
答:
教育部新规如下:
教育经费
方面 要点中指出,坚持国家财政性教育经费占国内生产总值(GDP)比例“不低于4%”,保证财政教育支出强度,加快支出进度,确保“
两个只增不减
”。当前,我国面临新冠肺炎和激励的国际竞争,国家财政压力凸显,但国家并未在教育方面减少支出,反而有上涨趋势,这体现出国家对教育的重...
三个增长和
两个只增不减
哪个对
教育
有利
答:
继续保持财政教育投入强度,持续巩固4%成果,推动落实“
两个只增不减
”,更好满足建设高质量教育体系的新需求,更好发挥
教育经费
服务保障和
政策
导向作用。一是进一步强化政府投入责任。按照五中全会关于“明确中央和地方政府事权与支出责任”的要求,强化省级统筹,推动教育领域省以下政府事权和支出责任的划分,...
两个只增不减
中生均支出部分增加部分减少有问题吗
答:
有问题 河北省确保教育支出“
两个只增不减
”。 崔琳 摄 优化支出结构,坚决守住教育民生底线。各市、县(市、区)财政、教育部门要大力优化支出结构,做到存量资金优先保障、增量资金更多向贫困地区、薄弱环节倾斜。要全面落实各项学生资助
政策
,做到应助尽助。按照
教育经费
统计口径,加大义务教育学校公用经费...
教育
财务坚持一
个不
低于,
两个
确保指的是什么?
答:
坚持“一个不低于、
两个
确保”,继续加大财政投入。进一步完善财政教育投入机制,健全各级教育生均拨款制度,确保一般公共预算教育支出
只增不减
,确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出只增不减,保证财政教育投入持续稳定增长,保证国家财政性
教育经费
支出占国内生产总值的比例不低于4%。各省要足额落实...
教育
投入“
两个
比例、三个增长”是什么
答:
三个增长:1.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长。2.在校学生人数平均的教育费用逐步增长。3.教师工资和学生人均公用经费逐步增长。
两个
比例:1.财政性
教育经费
支出占国民生产总值的比例。2.各级财政支出总额中教育经费所占比例。
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