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教育和教学的关系是
教学是学校进行全面发展教育的唯一途径
,是否正确?
答:
本题考查教学与教育的关系。
教学与教育既相互联系,又相互区别,两者是部分与整体的关系
。教育包括教学,
教学是学校进行教育的一个基本途径
。教学是智育的主要途径,但不是唯一途径,智育也需要通过课外活动等途径才能全面实现;教学要完成智育任务,也要完成其他各育的任务。因此,教学并不是学校进行全面发展...
什么是
教育
?什么是
教学
?
答:
教育与教学的关系:
教育是-种改变人类对客观世界认识的途径,是种人 类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为
,也是人类文明的传递,是高校的主要功能。教学是教师的教和学生的学所组成的种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地弓|导学生积极自觉地学习和...
教育与教学的关系是
怎么样的?
答:
教学与教育既相互联系,又相互区别,两者是部分与整体之间的关系
。教育包括教学,
教学是学校进行全面教育的一种基本途径
。除教学以外,学校还通过课外活动、生产劳动、社会实践等途径向学生进行教育。教学工作是学校教育工作的一个组成部分,是学校教育的中心工作。教育教学中有哪些违背学生心理 1、体罚 体罚的...
教育与
教育、
教学
与智育、智育与智育有什么
关系
?
答:
(1)教学与教育是部分与整体的关系
。教育包括教学,
教学是学校进行教育的一个基本途径
。除教学外,学校还通过课外活动、生产劳动、社会实践等途径对学生进行教育。(2)教学与智育 智育是学校教育的重要组成部分,它主要通过教学这条途径来实施,但智育也需要通过课外活动等途径才能全面实现。此外,教学不仅...
教学与教育的关系
。
答:
教学与教育是部分与整体的关系
,教育包括教学,教学只是学校进行教育的一个基本途径。除此之外,学校教育还包括课外活动、社会实践等途径。教学工作是学校教育工作的主要组成部分之一,是学校教育的中心工作。(2)教学与智育。教学与智育是两个相互关联又有区别的概念。智育主要是向学生传授系统的科学文化知识...
赫尔巴特的
教育与教学
有什么
关系
?
答:
我不承认有任何‘无
教育的
教学’”,“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段,道德教育如果没有教学,只是一种失去手段的目的。”赫尔巴特将“教学”概念置于从属于“教育”概念的地位。在他看来,
教育与教学是
目的与手段
的关系
,手段应该服从目的,所以他提出的原则是“教育性教学”。2....
你认为
教学和教育的
区别
和联系是
什么?
答:
教学就是教师对
教学的
认识或对教学的主张,具体地说,就是教师对教学目标、教学过程、教学对象等基本问题的认识。教师从这一认识出发,确定教学目标,选择教学方法,并决定了教师在教学中对教育对象采取的态度。
教育是
指人们对教育这一事物以及它与其它事物
关系
的看法。具体地说就是人们对教育者、教育对象...
教学是
教和学
的关系
吗?
答:
教与学是
相辅相成,互相促进
的关系
,是
教学
理论中的一个基本问题,同时又是教学过程中的本质问题。教可以让学生更快地掌握知识,技能,使学生形成基本技能、技巧,发展智力和能力,培养学生正确的价值观、人生观和良好的思想道德,促进身心健康发展,掌握技术。学生主动学,能够提高学生的主动性,使学生...
教书、
教学与教育
有什么区别?
答:
教书、教学、
教育的
区别是:教书是教学生把书上的内容弄懂记住,
教学是教学
生掌握学习的本领,
教育是
通过各种手段和方式把一个“自然人”培育成“社会人”。一、教书[ jiāo shū ]释义:教学生学习功课:~先生。他在小学里教过书。例句:1.姐姐大学毕业后,在一所中学教书。2.姐姐大学毕业后自愿...
教学和教育
有什么样的区别呢?
答:
2、定义不同。教学是指教师和学生两者之间的一种人才培养,
教学是教育的
一个重要组成部分,教学注重的是具体的教学方法和知识传授,是教育过程中的具体实践环节。教育更加关注学生的全面发展和培养教育更加综合和全面,它包括了教学以外的因素,如学校环境、教育政策、家庭教育等。
教育是
指将自己拥有的经验...
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