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教然后知困的教是什么意思
教"在古文里
是什么意思
,读什么音?
答:
【jiào】①<名>教化;教育
。《礼祀·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。”②<动>教导;教诲。【jiāo】使、让,【教成】教化成功。【教坊】朝廷管理歌舞杂技的机构。唐初始设,至清代废除。【教化】教育感化。教(jiào/jiāo),中国汉字。其读音为“jiāo”时,
意思是把知识或技能传给
...
教学相长
原文及翻译
答:
译文:即使有美味的食物,但是不吃就不知道它的味道;即使有最好的道理,但是不学,就不知道它的好处
。因此,
学习之后才知道自己的欠缺
,教人之后才知道自己哪里理解得不透。知道自己有困惑之处,然后才能勉励自己奋发上进;知道自己有所欠缺,然后才能刻苦地钻研。所以说
教导和学习是相互促进的
。出处:《...
文言文教字的
意思是什么
答:
1. 文言文中“教”有什么意思 教 jiào
①教化;教育
。《礼祀·学记》:“是故学然后知不足,~然后知困。” ②教导;教诲。《师说》:“爱其子,择师而~之。” 【又】教诲;指教。《荆轲刺秦王》:“此此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻~。” ③指示;指点。《促织》:“得无~我猎虫所耶?” jiāo ①教授;传...
教学相长
的文言文解释
答:
知道(自己)有不足的地方,然后(才)能够督促自己(进一步学习)
;知道(自己)有困惑不解的地方,然后才能够自我奋发进取。所以说:教和学是互相促进、共同提高的。《兑命》说:教别人也是自己学习的一半。大概说的就是这个道理吧。原文 玉不琢,不成器;人不学,不知义。是故古之王者建国君民,教学...
教学相长
的文言文翻译
答:
①学然后知不足,
教然后知困 译文:故曰:教学相长也
②译文:3.《教学相长》集中论述了 与 的关系问题,说明了 的道理。4.(用原文填空)本文在论述时先以“ ”作比继而引入“”,进而又以教与学两个方面加以说明,最后归结到“ ”这个结论。参考答案:1. 给下列句中加点的字在( )中注音,在...
教学相长的教和
教然后知困的教
问
什么
读音不一样
答:
[jiào xué xiāng zhǎng]教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。[jiāo rán hòu zhī kùn]只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。教的读音不一样!
故曰
教学相长
也的翻译
答:
故曰
教学相长
也的翻译教是和学是相互促进的。原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰:教学相长也,《兑命》曰:“学学半”,其此之谓乎。译文:即使有美味的菜,不去品尝,就不知道...
教然后知困的意思是什么
?
答:
知困然后能自强,
故曰教学相长也
的意思是:只有先去学习才能知道自己知识的缺乏,只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足,然后才能反过来要求自己;知道了自己对有些知识还理解不通,然后才能自己努力。所以说:教和学互相促进,教别人也能增长自己的学问 ...
学然后知不足,
教然后知困
。的翻译是:什麽
意思
?
答:
学然后知不足,
教然后知困
。的翻译是:学习之后,才知道自己的缺点,教学以后,才知道自己的知识贫乏。
学然后知不足
教然后知困的意思
学然后知不足教然后知困的解释学然后知...
答:
成语解释:困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏 成语出处:西汉·戴圣《礼记·学记》:“是故学然后知不足,
教然后知困
。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”成语繁体:壆然后知不足,教然后知困 感情色彩:中性成语 成语用法:作宾语、分句;用于劝诫人...
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教然后知困教上一句
虽有嘉肴虽的含义