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教师课堂教学行为
有效
课堂教学
的
行为
有哪些
答:
有效
课堂教学
的
行为
有在教学关系上,表现为:引导与帮助;在师生关系上,表现为:尊重与赞赏;在讲练策略上,表现为:精讲与精练;在问题刺激上,表现为:创境与设疑;在关注差异上,表现为:分层与异步; 在动态生成上,表现为:促进与应对;在媒体运用上,表现为:整合与巧用;在学习评价上,表现为:发展与开放;在课堂管理上,...
《有效教学》——主要
教学行为
答:
主要
教学行为
是
教师
在
课堂
上直接针对具体的教学目标与内容而采取的专业行为。它的目的在于确保教学有序地进行。 呈示行为是教师以呈现知识与演示技能为主的行为,依照使用手段的不同,它主要有语言呈示、文字呈示、声像呈示和动作示范四种方式。 一、讲述 弗兰德斯(N.A Flanders)曾在大量课堂观察及其...
教师教学行为
包括哪些方面
答:
1、清晰授课:
教师
授课语言应清晰精炼、重点突出、逻辑性强,使学生能按逻辑的顺序逐步理解。2、多样化
教学
:教师应用多样化的教学手段来授课,比如用挑战性的问题、热情的赞扬、多样化的视觉效果(多媒体的画面、实验演示)等。3、任务导向:教师授课应有明确的任务目标,让学生在迫切要求下学习。“缺乏学习...
有效
教学
的十大
行为
表现是什么?
答:
1、在
教学
关系上,表现为:引导与帮助 2、在师生关系上,表现为:尊重与赞赏 3、在讲练策略上,表现为:精讲与精练 4、在问题刺激上,表现为:创境与设疑 5、在关注差异上,表现为:分层与异步 6、在动态生成上,表现为:促进与应对 7、在媒体运用上,表现为:整合与巧用 8、在学习评价上,...
教师
的
教学行为
包括什么
答:
1、进行教育
教学
活动,开展教育教学改革和实验;2、 从事学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;3、 指导学生的学习和发展,评定学生的学业成绩;4、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行
教师
聘约,完成教育教学工作任务;5、 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育...
老师在
课堂
上应该有哪些
行为
?
答:
1、
教师
的
行为
举止:一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。(1)目光:在讲台上讲课时,教师的目光要柔和、亲切、有神,给入以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断、或...
教师
在
课堂
中的
教学行为
有何特点?
答:
1、
课堂
上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。2、
教师
能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。3、
教学
是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。...
教师行为
有哪些?
答:
既教知识,又教学法,培养学生的自学能力。三、既要严格要求学生又要尊重学生,肯定学生的优点,尊重学生的特点,避免学生对
教师
产生疏远倾向。四、钻研业务,认真备课,熟悉教案。不断学习新的业务知识,充实教学内容,提高教学水平。五、组织好
课堂教学
,创造生动活泼的课堂气氛,训练学生思想,向40分钟要质量。六、精心指导...
教师
应该具备的基本教育
教学行为
规范?
答:
一要:
教师
进入
课堂
要衣冠整洁、仪表端正,言行文明,应带齐基本的
教学
要件,做到“四有”:有教材、有教学设计、有教学备件、有所教班级学生名单。二要:课前候课。预备铃响后,教师应到教室门口面向学生站立,目视学生候课情况,督促未进教室的学生迅速进教室做好
上课
准备。三要:上课铃响后,教师立即...
什么是主要
教学行为
和辅助教学行为?英语课的主要教学行为有哪些
答:
词汇教学、语法解释等。1、主要
教学行为
是指
教师
在
课堂教学
中直接参与和主导的教学活动,辅助教学行为是指教师在教学过程中为学生提供支持和帮助的教学活动。2、在英语课上,主要教学行为包括词汇教学、语法解释、听力训练、口语表达练习等,而辅助教学行为可以包括课堂管理、学习资源准备、学习反馈和鼓励等。
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