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教师的内涵是什么
简述
教师
概念
的内涵
。
答:
《中华人民共和国教师法》对教师的界定是:教师是履行教育教学职责的专业人员
,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。这一概念包含两方面的内涵:第一,教师职业是一种专门职业,教师是专业人员;第二,教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。
教师
职业的最基本
内涵
主要是他所扮演的
答:
教师职业的最基本内涵主要是他所扮演的社会角色,即知识的传播者、教育者和研究者
。1、知识的传播者:教师作为知识的传播者,其职责是将科学知识、技能和理念传授给学生。在这个过程中,教师需要熟练掌握所教授的学科知识,并能够有效地将其传授给学生。同时,教师还需要根据学生的特点和需求,制定相应的教...
教师是
学生学习的促进者
的内涵是什么
答:
1、教师是学生学习能力的培养者
;2、教师是不家务事人生的引路人。(绝对标准答案)
教师
职业道德
的内涵是什么
?
答:
教师应该有正确的教师职业道德内涵。
1.师品,德高为师
。热爱人民教育事业是教师道德的根本原则,是师德最重要的规范,也是其他规范的基础和前提。教师必须具有为中华民族崛起而奋斗的坚定信念和为祖国培养现代化人才的责任感和使命感:
忠诚于教育事业,爱岗敬业,尽职尽责
;坚守高尚情操,廉洁从教,精于教书,...
理解不同阶段
教师
形象
的内涵
答:
苏联教育家乌申斯基说, “教师个人的范例、对于人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”
1、充满爱心
“爱”是教育的主旋律。只有教师心中充满爱,才能去关心他们、鼓励他们、帮助他们。爱是天下最美的语言。教师的爱像阳光。像雨露。温暖、滋润着每一个孩子的心田。有时,教师的每一个眼神...
怎样理解
教师
形象
的内涵
?
答:
公正就是“公平”、“正义”、“合理”。没有公正的教育将使学生的心灵失去平衡,教育过程则失去“善”的价值。二、
教师的
文化形象―――教师形象的核心 “才高八斗”、“学富五车”是教师的典型文化特征。传统形象受到了时代的发展的严峻挑战。文化资源的丰富,知识的迅猛发展和老化,要求教师不断学习...
如何正确理解
教师
职业
的内涵
?
答:
1、“人的全面发展”的思想 人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展。2、“以人为本”的学生观 学生是具有独立意义的主体,是不以
教师
意志为转移的客观存在;学生是发展的人,具有巨大的发展潜力;学生是具有个性与差异的人(学生是独特的人)...
...试述促进者这一
教师
角色
的内涵
和实现的途径。
答:
教师是学生学习的促进者的内涵:教师是学生学习的促进者是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,是教师角色中的核心特征。其内涵包涵两方面:(1)
教师是学生学习能力的培养者
。教师不仅传授知识,而且重在检查学生知识掌握程度。教师还应成为学生学习的激发者、各种能力和积极个性的培养者。(2)...
教师
职业道德
的内涵是什么
简答题
答:
其
内涵
可以从这样三个方面来理解:第一, 教师职业的特点看,教师职业是一个与人打交道的职业,教师与学生之间、教师之间、教师与学校领导之间,都是人与人的关系,而只要有人和人的关系的地方,就必然有道德。第二, 同其他职业行为规范一样,
教师的
行为规范也可分为技术规范和道德规范两种。技术...
教师
隐喻的出发点和
内涵是什么
?
答:
在社会发展中,
教师是
人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程[1] 师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者 ...
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