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教师处理课堂突发事件的原则
教师突发事件
处置六个
原则
答:
教师突发事件处置原则主要有要及时、理智、有艺术性、有教育性、考虑学生自尊以及以化解矛盾为主
,这些都是在处理突发事件过程中需要遵循的相关原则。教师处理突发事件的原则:(1)要及时:一旦遇到一些突发事件,需要第一时间进行处理,否则将对课堂教学秩序带来很大影响。(2)要理智:课堂上发生的一些突发事...
教师
如何
处理课堂突发事件
答:
教师处理突发事件的原则
(1)要及时:一旦出现特殊情况
,教师要迅速即使地进行处理,否则严重影响课堂教学秩序。(2)
要理智
:课堂上发生的突发事件很出人意料,扰人心烦,但教师面对课堂上的突发事件切忌急噪、冲动、感情用事,而必须做到沉着冷静、判断正确,感情要克制,行动要果断,处理要谨慎。(3)...
教师
如何
应对课堂突发事件
答:
应对课堂突发事件的基本原则和应对方法:
1. 保持冷静,避免恐慌,及时控制局面;2. 立即启动应急预案,协调教室内外力量;3. 制定应急措施
,如疏散、报警、急救等;4.
给予学生安抚和鼓励,避免恐慌情绪扩散
;5. 留下必要证据,如照片、录音等。对于不同的突发事件,应采取不同的针对性应对方法,如:1...
如何
处理课堂的突发事件
答:
6、语言要幽默以柔克刚:教师处理突发事件
,一般不要以暴制暴,因为这样极易激怒学生,反而让自己下不了台,很难堪,教师的语言要风趣幽默,以柔克刚,最好借助班级学生的力量来处理突发事件。
如何巧妙
处理课堂突发事件
答:
应对课堂突发事件六种方法:
一、热处理热处理是教师对一些突发事件刚发生时就抓住时要,趁热打铁或正面教育或严肃批评,长善救失、扬正抑邪
。二、冷处理 冷处理是指教师对突然发生的事故采取冷静、冷落的方式,暂时给予冻结,仍按原计划上课,等到下课后对学生做处理。这种方式一般用于处理学生的恶作剧...
教师
如何
处理课堂
上的
突发事件
答:
三、以静制动法 面对
课堂
上的偶发
事件
,
教师
只有沉着冷静,才有可能找出
解决
问题的最佳方案。一位教师兴致勃勃地走进教室,突然发现黑板上画了一幅自己的画像,引起课堂上一阵骚动,但是他竭力地控制住自己的情绪,平静而真诚地说:“画得多好啊,确实像我,希望这位同学以后为我们班上的“黑板报”画刊...
面对
课堂
上的
突发事件
,
教师
应该注意哪些问题
答:
关于面对
课堂
上的突发事件,
教师
应该注意哪些问题如下:1.保持冷静 突发事件发生时,教师首先要做到的就是保持冷静。如果教师惊慌失措,学生也会跟着感到害怕和不安。因此,教师需要冷静思考,采取适当的措施来
应对突发事件
2.立即采取行动 突发事件需要教师立即采取行动。比如说,如果学生突然是倒,教师需要立即...
教师课堂突发事件处理原则
答:
(五)
突发事件
发生后,根据事件性质,应及时与涉及
事件的
学生家长、
教师
家属联系,在适当条件下,告知事件原因、
处理
结果,或者联系家长进行救治。四、工作原则 1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切
的原则
,稳定压倒一切的原则。2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。3、冷静、沉着,...
如何
处理
体育
课堂突发事件
答:
教师
在
处理课堂突发事件
时,一看判断,二看经验,三看能力,应遵循一定
的原则
,这样教师在处理课堂突发事件事件中就会立于不败之地,进而卓有成效地完成体育
课的
教学任务。一、教育性原则在体育教学过程中,教师必须抱着教育为本的目的和心态对待每一件突发事件,应公平、公正地对待每一位学生。由于体育课...
教师
应怎样面对
课堂
上的
突发事件
?
答:
二、宽容对待每一次“过错”学生是在犯错中长大的,
课堂
上学生的每一次“过错”或失误,应该是师生交流互动的“引擎”,此时作为一名好
教师
,应该善于接纳学生的一切,尤其是学生的失误。并以此为突破口和学生多沟通,共同探讨
解决
方案。比如,一位
老师
讲到“蜜蜂没有发声器,是靠翅膀的振动发声”这一知识...
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