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教学过程
简述
教学过程
中包含的三种过程。
答:
教学过程
中包含以下三种过程:(1)学习过程。学习过程,是指学生获得、保持和应用知识、技能与道德规范的过程,在教育心理学中,人们研究最早和最多的就是这一过程,这些研究结果构成了学习/动机理论。各家各派学习理论之争也都集中体现在对学生学习过程的解释上。(2)教学过程。教学过程,是指教师把知识...
教学过程
有哪些
答:
1、引起求知欲:教学应从诱发和激起求知欲开始,从作好学习的心理准备开始;产生了知与不知矛盾,出现了求知的内在动力。2、感知教材:如果学生有了必要的感性知识,形成了清晰的表象,则理解书本知识就比较容易。3、理解教材:是教学的中心环节。
教学过程
是指师生在共同实现教学任务中的活动状态变换及其时...
什么是
教学过程
答:
教学过程
,是指教学活动的展开过程,是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点,借助一定的教学条件,指导学生主要通过认识教学内容从而认识客观世界,并在此基础之上发展自身的过程。教师、学生和教学内容是教学过程的三个要素
什么是
教学过程
?
答:
教学过程
是指师生在共同实现教学任务中的活动状态变换及其时间流程。由相互依存的教和学两方面构成。内部发展动力是教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。儒家一般把教学过程看作是在教师循序引导下,学生学习知识和修养道德的统一过程。为了有效地进行教学,儒家研究了学习过程中的...
课堂
教学
有哪六个步骤?
答:
2、复习旧课。在这个步骤中,教师需要帮助学生回忆之前学过的知识,以便更好地进行巩固和深化。同时,通过复习旧课,也能更好地引出新的课程,使新旧知识更好地连接起来。3、明确目标。明确教学目标是
教学过程
中的重要一环。通过明确教学目标,可以让学生知道本堂课的学习重点和难点,从而更好地把握学习...
教学
工作的
全过程
包括哪几个环节?
答:
教学
工作的
全过程
包括的环节为:备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩。1、备课:备课是指教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,并结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。备好课是上好课的前提。对教师而言,备好课可以加强教学的计划性和...
什么是
教学过程
模型?
答:
1. 广义知识
教学过程
模型简介 广义知识教学过程模型反映了现代认知心理学关于知识分类学习的思想,可概括为“六步三阶段两分支教学”(见下表1),从第5步开始,学与教分成了两支,分别指导陈述性知识和程序性知识的学习和教学。从上表可见,该模型注重师生的双向互动活动,为达到良好的教与学的效果,...
教学过程
的核心:学生学习间接经验
答:
教学过程
的核心在于学生学习间接经验,并以间接的方式去体验。这体现在:(1)学生所学内容是人类文明经验的精华,经过精心挑选、加工、简化和典型化。2)在学生的认识方式上,也展现出间接性的特点。然而,上述表述是不准确的。人类文明经验的精华教学过程的核心在于学生学习人类文明经验的精华,这些经验经过精心挑选、...
谈谈
教学过程
的含义及其本质。
答:
教学过程
是学生在教师有目的、有计划的指导下,系统地掌握科学文化基础知识和基本技能,发展能力、增强体质,并形成一定思想品德的过程。从本质上来说,教学过程首先是一种认识过程。马克思主义认识论认为,认识是人脑对客观世界的反映。人类的认识过程是一个由感性认识发展到理性认识,再由理性认识到实践的,...
简述学与教的三种
过程
模式。
答:
(1)学习过程。指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。(2)
教学过程
。教师通过设计教学情境,组织教学活动,与学生进行信息交流,从而引导学生的理解、思考、探索和发现过程,最终使其获得知识、技能和态度。(3)评价/反思过程。评价/反思过程虽是一个独立的...
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