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教学过程的教育性规律是指
教学的教育性规律是指
()。
答:
解析:教学的教育性规律是根据赫尔巴特的教育性教学原则提出的,
是指传授知识与思想品德教育相统一的规律,又称知、情、意相统一的规律
。
教学的教育性规律是
()。
答:
教学过程的基本规律包括:(1)间接经验与直接经验相统一
;(2)掌握知识与发展能力相统一;(3)教师的主导与学生的主体相统一;(4)传授知识与思想教育相统一。其中,传授知识与思想教育相统一,也称为教学的教育性规律,表现在知识是思想品德形成的基础,学生思想品德的提高又为学生积极地学习知识奠定...
教育性规律指的
是什么
答:
简单分析一下,详情如图所示
教学永远具有
教育性
体现的
是教学过程的
什么
规律
答:
【答案】A 【解析】
传授知识与思想品德教育相统一的规律
,又被称为“教学的教育性规律”,
是指教学过程既是传授和学习系统的文化科学知识的过程
,又是学生在掌握知识的基础上接受思想品德教育过程,两者具有紧密的联系。赫尔巴特首次提出“教学具有教育性”,即教学除了传授知识之外,还要对学生进行思想品德...
教学的教育性规律是指
什么
答:
教学的教育性规律是指
知、情、意相统一的规律。
教育规律
简介:教育事业发展的规模和速度,从根本上说,要受社会生产力发展的制约,一个国家的生产力发展水平是与它的教育发展程度成正比的,这就是规律。又如,教育为人类社会所共有,而在不同的历史阶段上或不同的社会里有不同的性质。这主要是由社会...
教学的教育性规律是指
答:
1、即教学
的教育性规律
,指
教学过程
既是传授和学习系统的文化科学知识的过程,又是学生在掌握知识的基础上接受思想品德
教育过程
。两者具有紧密的联系。2、说教学具有教育性,并不是说掌握了知识就等于提高了思想,养成了优秀的品德,关键是要看学生如何接受教学,如何掌握知识。四 、教师的主导作用与学生的...
教学的教育性
主要体现在
教学过程的
哪一条基本
规律
中
答:
教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中?( )A.间接经验与直接经验相结合的规律 B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 C.掌握知识和发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
教学的教育性,就是既要教书,同时又要育人。实质是把教书和育人结合起来。通过教学不仅使...
发展性规律,
教育性规律是
什么
答:
发展性规律,教育性规律是:1、发展性规律又称掌握知识与发展智力相统一的规律,是指在教学过程中,我们不能只注重培养学生的基础知识,也要注重促进学生智力与能力的发展。2、教育性规律又称
传授知识与思想品德教育相统一的规律
,
也称教学过程中知、情、意的统一规律
。顾名思义,这条基本规律告诉我们在...
教学过程
中,有哪些基本
规律
?请列举一个实例,运用其中一条规律解释其意义...
答:
教学过程的基本规律:(1)间接经验与直接经验相结合的规律(间接性规律);(2)掌握知识和发展智力相统一的规律(发展性规律);(3)
传授知识与思想品德教育相统一的规律
(教育性规律);(4)教师主导作用与学生主体作用相统一的规律(双边性规律)。实例:王老师教授学生学习中国历史时,在教学中配以多...
教学规律
有哪些呀?
答:
教学过程是
向学生传授系统的文化科学知识的过程,又是发展学生智能的过程,两者有着本质上的联系。掌握知识和发展智力相互依存、相互促进。掌握知识是发展智力的基础,发展智力又是掌握知识的必要条件,两者相互联系,辩证统一。三、传授知识与思想教育相统一的规律 即教学
的教育性规律
,指教学过程既是传授和...
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