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教学过程的中心环节是_____
教学过程的中心环节是
( )。
答:
本题考查的是教学过程的基本阶段。按照教师组织教学活动中所要求实现的不同认识任务,可以划分教学过程中学生认识的不同阶段。分别是引起学习动机、
领会知识
、巩固知识、运用知识、检查知识。其中领会知识包括使学生感知教材和理解教材,其中理解教材,形成概念是教学过程的中心环节。B项正确。A项:领会知识包括...
教育
过程的中心环节是
( )。
答:
【答案】:B 【答案】B。
解析:领会知识包括使学生感知和理解教材
,是教学过程的中心环节。故选B。
教学过程的中心环节是
( )。
答:
其中,
理解课程内容是教学过程的中心环节
,因为理解课程内容中非常重要的一个方面是形成概念,概念的形成是一个复杂的思维加工过程,是需要通过积极的思维活动来实现的。C项正确。A项:引起学习动机是教学过程的起始阶段。学习动机是学生学习的一种内部动力,它往往跟兴趣、求知欲和责任感联系在一起。教师要...
教学过程
诸环节
的中心环节是
( )
答:
教学工作的环节有:备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、学业成绩考查与评定
。其中上课是诸环节中的中心环节。
教学过程的中心环节是
( )。
答:
【答案】:C 本题考查的是教学过程的结构。教学过程的结构指教学进程的基本阶段,
其包括:引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识
。其中领会知识是教学过程的中心环节,领会知识包括使学生感知教材和理解教材,理解教材又是领会知识的中心环节。C项正确。A项:引发学习动机是教学过程的起始阶段...
教学过程的中心环节是
指( )。
答:
其中,
领会知识
包括使学生感知教材和理解教材。而理解教材是引导学生在教学过程中逐步认识所学知识的内在联系直至认识其本质、规律的活动。理解教材又是领会知识的核心。因此,理解教材是教学的中心环节。C项正确。A项:运用知识是指学生掌握知识的目的在于运用,通过联系或有组织的实践,把知识转化为能力。与...
()是
教学过程
基本阶段
的中心环节
。
答:
①做好准备,激发动机;②感知教材,构成表象;③理解教材,形成概念;④巩固知识,增强记忆;⑤运用知识,促进迁移;⑥检测知识,获得反馈。其中理解教材,形成概念是教师给学生解疑答惑的过程,是个双向活动,只有通过“教师的教”与“学生的学”才能完成,所以被称为是整个
教学过程的中心环节
。
()是
教学过程
基本阶段
的中心环节
。
答:
【答案】:C 解析:
领会知识
是教学过程的中心环节,领会知识包括使学生感知和理解教材,理解教材的目的在于形成概念、原理,认识事物的本质。因此,理解教材,形成概念是教学过程的中心环节。
在
教学过程的
基本阶段中,( )是
中心环节
。
答:
本题考查教学过程的结构。教学过程的结构指教学进程的基本阶段。其包括以下方面:(1)引发学习动机;(2)
领会知识
;(3)巩固知识;(4)运用知识;(5)检查知识。其中,领会知识是教学的中心环节,领会知识包括使学生感知教材和理解教材。B项正确。A项:引发学习动机是起始阶段。学习动机是学生学习的...
在
教学过程的
基本阶段中,( )是
中心环节
。
答:
理解教材可以有两种思维途径:一是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡;二是从已知到未知,不必都从感知具体事物开始。因此,引导学生
领会知识
是教学的中心环节。C项正确。A项:引发学习动机是教学过程的结构的起始阶段,学习动机是学生学习的一种内部动力,它往往跟兴趣、求知欲和责任感联系在一起。教师要使...
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