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教学的组织形式
教学的组织形式
是()
答:
【答案】ABCD。解析:ABCD四项均属于
教学的组织形式
。
教学的组织形式
是( )。
答:
本题考查教学的组织形式。教学组织形式是指教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的行为方式的总和。
教学组织形式包括个别教学制、班级授课制
、分组教学、设计教学法和道尔顿制、特朗普制(灵活的课程表)、贝尔—兰卡斯特制(导师制)六种形式。因此,个别教学、班级授课、分组教学属于教学组织形式。A、...
教学的
基本
组织形式
是( )。
答:
本题考查对教学基本组织形式的识记情况。
班级授课制,即课堂教学
,是目前世界范围内最普遍和最基本的教学组织形式。A项正确。B项:在古代的东西方,学校教育学组织形式一般都是个别教学形式。与题干不符,排除。C项:小组教学是在班级授课制背景上的一种教学方式,即在承认课堂教学为基本教学组织形式的前...
教学的
基本
组织形式
是( )。
答:
【答案】:C
个别教学、分组教学、班级授课制以及复式教学都是教学的组织形式的不同表现
。其中,班级授课制是最基本的教学组织形式,因此,答案为C。
教学的组织形式
是什么
答:
教学的组织形式有:
个别教学制、班级授课制
、导生制、分组教学制、开放教学制、协作教学制、现场教学制。1、个别教学制是指教师在同一时间以特定内容面向一个或多个学生进行教育。这种教育组织形式学校规模小、速度慢、效率低,但能很好地应对个别差异。2、班级授课是指将一定数量的学生按照年龄和知识程度...
教学组织形式
有哪几种?
答:
教学组织形式有三种主要基本形式是班级授课形式、个别化学习形式、合作小组学习形式。1、班级授课形式。班级授课制又称
课堂教学
,班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组,使每一班组有固定的学生和课程,由教师根据固定的授课时间和授课顺序(课程表),根据教学目的和任务,对全班学生进行...
常见的
教学
过程
组织形式
答:
1、班级授课制:班级授课制又称
课堂教学
,是一种集体教学形式。是把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体授课的一种教学组织形式。
2、个别教学制
:古代中国、埃及和希腊的学校大都采用个别教学形式。教师向学生传授知识,布置检查和批改...
简述主要的
教学组织形式
。
答:
班级授课制是一种集体
教学形式
。它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课。它的优点在于效率高,一个教师同时能教几十个学生;比较适合学生身心发展的年龄特点和发挥学生之间的相互影响作用,有助于提高教学质量。(3)分组教学制。分...
教学组织形式
有哪些?
答:
课堂教学
的主要形式是班级授课制,它是一种集体教学形式。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。班级授课制以班为单位集体授课,学生人数固定;按课教学,“课”是教学活动的基本单元,一般分为单一课和综合课;按时授课,把每一“课”规定...
论述五种
教学组织形式
。
答:
教学组织形式
是指为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构。影响较大的教学组织形式包括个别教学制、班级授课制、分组教学制、设计教学法和道尔顿制,具体内容如下: (1)个别教学制。教师向学生传授知识,布置、检查和批改作业都是个别进行的,即教师对学生一个一个轮流地教;...
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