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教学内容建设包括哪几个方面
论述高校课程
建设
的基本
内容有
哪些
答:
(4)教材建设。
教材建设包括教材编写、选择、使用三个环节
。教材的种类是多样的,要注意多种教材的配合,包括使用如多媒体形式的立体化教材。(5)
设备、设施和实验建设;(6)体制机制建设
。学校要建立健全相应的人事管理制度和劳动分配制度;教学管理部门要建立健全并实施相应的监督、评价、考核和激励机制...
课程
建设包括
哪些
内容
?
答:
课程建设包括以下方面:1.教学目标的制定 为了确保课程的有效性和针对性,教师需要明确课程的教学目标
。教学目标可以分为知识性、技能性和态度性目标,旨在引导学生获取所需的知识、培养相关技能并塑造正确的价值观。2.课程内容的选择和组织 课程内容的选择应当与教学目标相匹配,教师需要根据知识体系和学科特...
课程
建设包括
哪些
内容
答:
课程建设主要包括以下内容:1. 课程目标和定位
。这是课程建设的核心,旨在明确课程的目的和所要达到的教学水平。这包括对学习者学习该课程后应掌握的知识、技能以及所持有的态度的描述。2. 课程内容设计。这是实现课程目标的基础,包括确定具体的教学内容、知识点、技能点等。此外,还需设计合适的教学活动...
教学内容包括哪几
部分,各有什么特点?
答:
教学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息,
一般包括课程标准、教材和课程等等
。当下正值新课程改革,基于生成性教学思维理念,人们对于教学内容有了新的认识。“教学内容,系指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息。”学校给学生传授的知识和技能,灌输的思想和...
课程
建设
从
哪几个方面
入手
答:
课程建设入手方面如下:首先要深度转变课程教学风格和思路:教学重点要从“教”转向“学”
,实现课堂的“三个转变”:由知识传授为主向思维与能力提升为主转变;由传统的灌输式教育向启迪学生异想天开,激发学生创新创造的“想象学习”教育转变;由应用型知识学习向创造性知识学习转变。让学生真正“把头抬...
课程
建设包括
哪些
内容
答:
课程
建设
的主要
内容
就是课程模式和
教学
模式建设。课程模式建设是研究教什么的问题,主要
包括
:是按照一定的思想和理论开发课程,目前比较先进的课程开发思想和理论就是基于工作过程;是考虑专业特性和学生特点,按照能力培养循序渐进的原则序化课程:是编制课程目标、课程内容等框架计划,即建立课程标准。教学模式...
课程
建设包括
哪些
内容
?
答:
课程
建设包括
是规划设计,实施过程。课程的规划设计,主要是解决设置什么课程、课程如何排序、课程标准是什么等问题,这一系列工作实际就是课程规划模式建设。就是
教学
过程,主要是解决怎样教才能实现培养目标等问题,这一系列工作实际就是教学模式建设。因此,课程建设的主要
内容
就是课程模式和教学模式建设。课...
课程
建设内容
简介
答:
课程模式
建设
,主要是研究:教什么的问题,主要
包括
三
方面内容
:一是按照一定的思想和理论开发课程,目前比较先进的课程开发思想和理论就是“基于工作过程”;二是考虑专业特性和学生特点,按照能力培养循序渐进的原则序化课程;三是编制课程目标、课程内容等框架计划,即建立课程标准。
教学
模式建设,主要是指:在一定的教育目标...
精品课程
建设包括
哪些
内容
答:
1、制定科学的
建设
规划在课程建设全面规划的基础上,根据学校定位与特色合理规划精品课程建设工作,要以精品课程建设带动其他课程建设,通过精品课程提高学校整体办学水平。精品课程建设是一项系统工程,涉及教师、学生、教材、
教学
技术手段、教育思想和教学管理制度。在制定规划时要注意以下
几个方面
:建立合理的知识结构,着眼于...
专家组分析
教学
改革与
建设包括
哪些
方面
?
答:
(3)兼职教师来源、数量、素质;(4)师资队伍保障机制
建设
情况;(5)学生管理队伍情况一览。34、专家组分析学生素质
包括
哪些
方面
?答:(1)思想道德素质;(2)业务素质;(3)文化素质;(4)身体心理素质。主要体现在:①学生的基本技能,专业技能及外语应用能力等;②“两课”教改及成效;...
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