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教学中处于基础地位的是
在
教学
任务
中处于基础地位的是
()。
答:
【答案】:C
【答案】C。解析:教学的五项基本任务是相互联系、相互促进的,其中使学生掌握基础知识、形成基本技能是基础,发展智能是核心,发展体能是保证,思想品德是方向,良好的个性心理品质是理想目标。
在
教学
任务
中处于基础地位的是
( )。 A.发展学生的智力 B.培养学生的...
答:
在教学任务中处于基础地位的是
传授基础知识和基能
在
教学
任务
中处于基础地位的是
( )。
答:
【答案】:C 本题考查的是我国现阶段的教学任务
。在我国现阶段的教学任务中,传授系统的科学基础知识和基本技能是教学的首要任务。C 项正确。A 项:发展学生智力是我国现阶段的教学任务之一,但不处于基础地位。与题干不符...
在
教学
任务
中处于基础地位的是
()。
答:
【答案】:C 本题考查
教学的
任务。教学的首要任务是使学生掌握系统的科学文化基础知识,形成基本技能、技巧,其他任务的实现都是在完成这一任务的过程中和基础上进行的,所以基础知识和基本技能的传授在教学任务
中处于基础地位
。
在
教学
任务
中处于基础地位的是
( )
答:
【答案】:C
传授基础知识的基本技能
是在教学任务中处于基础地位。
...其中在整个教育科学体系
中处于基础地位的是
( )。
答:
【答案】:C 教育学在整个教育科学体系
中处于基础地位
。教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。教育学研究的目的是阐明教育的基本知识和基本理论,揭示教育规律,为教育理论和实践工作者提供理论支持与指导。
...其中在整个教育科学体系
中处于基础地位
( )。
答:
教育学是一门研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学。其研究对象是教育现象和教育问题。研究目的是通过对研究对象的考察和认识,揭示教育规律,为教育实践提供理论依据。教育学在整个教育科学体系
中处于基础地位
。因此,C项...
小学教育的
基础地位是
什么?
答:
教授学童识字的“小学”,古代也叫“蒙学”,包括教育阶段及教育场所两种含义。教育内容主要是识字、写字和封建道德教育。教材一般为《蒙求》、《千字文》、《三字经》、《百家姓》、《四书》等。没有固定年限。采用个别
教学
...
核心素养四个方面
中处于基础地位的是
?
答:
语文素养尤其是核心素养,除了知识、能力之外,还需要把文学审美、文化价值、思想价值等纳入。教育专家们的理论把语文核心素养细分为四个方面三个层次。三个层次是逐层递进的,后一个层次是前一个层次的发展提升。
高中历史
教学
如何突出重点
答:
历史教科书是历史课程资源的核心,在历史
教学中处于
最
基础的地位
。新的高中历史课程改革的突出特征之一就是教材的变化,新教材改革后如何进行高中历史教学,成为当前面临的首要问题。一、要灵活运用课程资源 新教材改革后采用专题...
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内部环境中处于基础地位的是
在教育体系中处于基础地位
处于基础地位
教学的地位是什么
基础地位
教学与教育的关系
教学目的是什么
探究式教学依据的理论是
教学工作的五个基本环节