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教了一遍就能懂吗
教育孩子过后,如何确保他是真的懂了呢?
答:
首先,在教育的过程中观察孩子的反应。其次,在教育结束之后让孩子重述一遍意思。最后,
教育之后可以问孩子一些问题来确保他们是不是真的懂了
。一、在教育的过程中观察孩子的反应家长们在教育孩子的过程中,要观察孩子的反应如何。如果孩子在自己教育的过程中一点反应都没有,那么很有可能就是还没听懂。如...
有的人说
一遍就懂
了,有的人教无数遍都教不会,这是怎么回事?
答:
有的人说一遍就懂了,而有的人教无数遍都教不会
,说明你教的方法有问题,因为面临不同的学生应该因地制宜,采用不同的方法给其讲解,而不能怨学生
...为什么有的人看
就
看会了或者
教一遍
一学就会,而有的人管教也不会...
答:
有的人思维能力动手能力都比较强,学东西快。有的人比较慢,思考慢,行动慢,同样的事得比别人多付出N倍努力。这个是先天赋予的天赋,没有可比性。
学东西别人教
一遍就
必须得会吗?教我
了一遍
我不会这算不算正常??_百度...
答:
每个人的激励是不一样的,你用心去记
就可以
,没有正常的标准
一个老师教出的学生有好有坏,这是为什么呢?
答:
还有一种学生他的理解要慢些,
老师讲一遍他可能刚刚有点懂的感觉
,但是自己还是不会做,需要老师再讲一遍,可能才会理解。其他相关的题目,可能还要自己多思考,多实践才能会。这跟能举一反三的同学来对比,同一时间段,他肯定不如前面的同学学的多,自然如果考试成绩也不如他。如上面所说,每个同学...
我看他们教魔术,有的时候只
教一遍
就会了,和同龄人相比我学的比他们...
答:
是的是的,每个人都有潜能,只是没有发挥出来,一旦发挥出来了,那就是无穷的智慧!应该去发展,自己有潜能,为什么不发展呢?
为什么教小孩子数学题
一遍
二遍三,四遍都不懂?
答:
你好,应用题对孩子综合能力要求比较高:1、首先要求孩子要
能
读懂题意,阅读理解能力必须要培养;2、理解题意还要能将公式定理、数字和题意结合,做出列式解答;3、解答过程中,还要要求计算不出错,对孩子计算能力也是种考验。所以,如果孩子应用题做得不好,建议参考这几点,对照孩子哪里有不足,加强...
为什么同一个老师教,有的孩子却听不懂,学不会?
答:
1.学习优秀的同学理解力很强,
一遍就
听懂了,基本功越来越扎实。 2.学困生由于上课听课不认真,作业完不成或者质量不好,导致有知识漏洞,听一次课也听不懂。 3.脑子反应有快慢之分。 同一个老师教的,有的会、有的不会,用某些定律来说这是自然现象和老师本身关系不大! 一般情况下学习成绩来划分,一个班大约只有...
孩子什么也学不会怎么办 孩子教啥都学不会咋办
答:
最后
就能
大体的评估出孩子的学习状态目前处在哪一个阶段,从而好对症下药。2、教三遍后就不要
教了
,一般给孩子讲解题目,孩子
一遍
听不懂,讲第二遍有点眉目,第三遍思路就清晰了。如果三遍下来,孩子还一知半解,那可以先暂停。因为再讲下去,大人会有脾气。在大人的眼里,这么简单的题,讲了那么多...
知识点会了,题就会做吗?
答:
不是的呢,还要学以致用,融会贯通,死记硬背知识点只是第一步,还是要靠做大量的不同题型的题来运用,等把思路摸透后,主线都是万变不离其宗,就会找到方法了,那么题
就能
解开了
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教一遍就会的人是什么人
有的孩子学一遍就会
一教就会的人是聪明吗
一教就会的孩子是聪明吗
一说就懂一教就会这种人
老师说学生好像都懂
教一遍就会的人多吗
教一遍就会是聪明吗
自己教育别人 自己却不会