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改变一生的闪念的主要讲了什么
《
改变一生的闪念
》 阅读答案 急急急急!!!
答:
32.本文主要讲了一位老师帮助一个偷书的挽救了一个迷失的孩子的故事
。33.那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。34.第一次笑是因为她把小女孩从偷书被捉到的困境中救出来;第二次笑是因为她为小女孩有如此美好的前程而欣慰,同时也为自己能帮助她摆...
《
改变一生的闪念
》阅读答案。
答:
主要内容:讲了一位老师帮助一个偷书的小女孩,帮她摆脱困境,挽救了一个迷失的孩子的故事
。2,第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?(2分)具体指:那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。3,文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑...
改变一生的闪念
这一课
的主要
内容是
什么
答:
闪念,可以决定善恶;闪念,可以改变人的一生;闪念,可以创出人类奇迹
。 内容简介 生活中,人们经常在脑海里泛起闪念。有时候,改变人一生的。往往就是闪念。 在
顺境与逆境的闪念之间我们磨炼了自己的意志
;在希望与绝望的闪念之间,我们创造了生活的奇迹;在自励与自弃的闪念之间,我们挖掘了自身的潜能...
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改变一生的闪念的
阅读答案,急用,快快快...
答:
第一次:为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感
。(或:为了安慰小女孩。)(若答“觉得小女孩那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸可笑而笑”,不给分。)第二次:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。3.请从文中找出一处描写,表现老师的善良、高尚和善解人意。1)她隐约设想出,那是一个一念之...
改变一生的闪念的
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答:
1.概括故事的主要内容
一个老师帮助偷书小女孩改变了一生的命运
2.文中第5段和第8段都写了这位老师的笑,两次笑的原因分别是什么?第一次:
为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感
。(或:为了安慰小女孩。)(若答“觉得小女孩那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸可笑而笑”,不给分。)第二次:为自己...
改变一生的闪念
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答:
第一次:
为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感
。(或:为了安慰小女孩)第二次:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。11.从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意,请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。(2分)(1)她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定...
<
改变一生的闪念
>准确阅读答案
答:
答案:
32.本文主要讲了一位老师帮助一个偷书的小女孩
,帮她摆脱困境,挽救了一个迷失的孩子的故事。33.那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。34.第一次笑是因为她把小女孩从偷书被捉到的困境中救出来;第二次笑是因为她为小女孩有如此美好的前程而...
改变一生的闪念
阅读答案
答:
1.第一次:
为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感
。(或:为了安慰小女孩。)(若答“觉得小女孩那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸可笑而笑”,不给分。)第二次:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。2.(1)她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生...
改变一生的闪念
阅读答案
答:
答案:
32.本文主要讲了一位老师帮助一个偷书的小女孩
,帮她摆脱困境,挽救了一个迷失的孩子的故事。33.那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。34.第一次笑是因为她把小女孩从偷书被捉到的困境中救出来;第二次笑是因为她为小女孩有如此美好的前程而...
文章结尾中的画线句子有
什么
寓意?请结合原文谈谈你的理解。
答:
3.这样
写
仿佛与月亮直接沟通,直面倾诉,感情强烈。 4.略(多答加一分)审题要设身处地──阅读指导系列之二原文欣赏:
改变一生的闪念
/佚名 这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面...
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