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提高计算能力课题结题报告
如何
提高
小学生的
计算能力课题
研究设想
答:
对此我们提出了“如何
提高
小学生的
计算能力
的实践与研究”这个
课题
,我们想通过此课题的实践研究,克服计算教学的一些弊端,使我们的计算教学充满活力与生机,能明显提高学生的计算能力,让学生喜欢上计算课,做
计算题
。 二、课题研究的理论依据 1、教育学告诉我们,在教学活动中教师起主导作用,而学生是学习的主体。我国著名...
初中生物理
计算题
解题
能力
的培养的中期
报告
答:
及时进行课后反思并进行改进。3、总结阶段 (1)整理好课题研究资料,撰写研究报告。(2)做好
课题结题
准备,迎接验收。七、预期成果 学生熟练应用电学公式进行计算,解决学生学习中的实际问题,
提高
中考电学
计算题
的得分率 八、成果形式 1、上一节展示课,汇报研究成果 2、撰写一篇论文,形成
结题报告
...
如何培养小学生的
计算能力课题
答:
对此我们提出了“如何
提高
小学生的
计算能力
的实践与研究”这个
课题
,我们想通过此课题的实践研究,克服计算教学的一些弊端,使我们的计算教学充满活力与生机,能明显提高学生的计算能力,让学生喜欢上计算课,做
计算题
。 二、课题研究的理论依据 1、教育学告诉我们,在教学活动中教师起主导作用,而学生是学习的主体。我国著名...
如何
提高
学生的数学成绩教研活动方案
答:
促使学生在生动活泼、轻松愉快的学习中慢慢喜欢数学,对计算产生兴趣。从而
提高
小学生的学习成绩,为学生今后的学习奠定扎实的基础。 四、
课题
研究的措施 1. 定课题,成立课题组。 2. 开展教学研究反思活动,在教师日常教学中不断研究,不断反思,积累教学成功的案例。 3. 开展以提高学生
计算能力
为主题...
如何减少小学生数学
计算
错误率的研究
结题报告
答:
现将
课题
研究情况
报告
如下:一、问题的提出随着时代的推进,独生子女已形成了大气候,各种习惯的养成都依赖于父母和长辈,在这样的形势下如何养成学生良好的计算习惯,
提高
学生的
计算能力
,减少学生的计算错误,是摆在小学数学教师面前的头等大事。现在的学生做
计算题
是一种任务,不是错写、漏写,符号写错就是小数点点错,对...
如何
提高
初中生学习数学的兴趣的研究
结题报告
答:
在数学活动中
提高
学生学习数学的兴趣”
课题结题报告
一、研究的目的及意义(一)课题的提出:目前,应试教育引发的数学学习问题深深地困扰着教师及各年龄段的学生。由于过分注重优秀率合格率,使得学习数学已成为巨大的压力,让人望而生畏。再之,数学课枯燥无味,学起来困难——这一数学学科的特点,使得大部分学生学习数学无...
如何
提高
农村初中生数学
运算能力
答:
第三阶段(2014.1-2014.5)研讨总结,完成
结题报告
。①在
提高
学生
运算能力
的教学实践后,再次对学生进行调查,引导学生总结提高数学运算能力的方法和途径,并且加以完善和分享。②通过本
课题
的研究,在切实减轻学生负担的同时,努力提高学生
计算能力
,培养学生的口算、心算和笔算能力,有助于完善学生的数学...
如何
提高
二年级学生数学作业质量的研究
课题结题报告
答:
数学作业设计客观性太强,忽视学生的主体性;过多注重知识的反复练习,忽视学生
能力
的发展;过多的考虑...绝大多数的作业都是书面作业(笔头作业),基本上都是
计算
或列式解答,书上的题目做完了就再做作业本或...①全面收集、整理与课题有关的材料。②对课题进行系统、全面的总结,撰写出
课题结题报告
。(六)实施...
学校教科研工作总结
答:
本学期我校教科研工作开展顺利,教师的教研积极性和科研
能力
有了较大
提高
。 (一)
课题
研究 1、20__年10月,我校市级课题-“基于校本的教师发展评价指标体系及实施机制研究”顺利
结题
(负责人:林卫民,核心组成员:张继军、于苒、李晖、杨磊、王静、孟娜) 2、20__年度__区“十二五”教育规划课题申报中我校成功立项2...
如何撰写教改
课题结题报告
答:
一个
结题报告
的研究成果,应当包括理论成果和实践成果两个部分。不少的结题报告,是这样陈述研究成果的:我们通过研究,开设了几节公开课、观摩课,发表了多少篇论文,获得哪一级奖励,在公开刊物和那些汇编上发表了几篇文章,有多少学生参加什么竞赛获得了那些奖项。或者是,通过研究,学生的学习成绩和学习
能力
获得了哪些
提高
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