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探究空气成分的科学小实验
拉瓦锡测定
空气成分的实验
是什么?
答:
拉瓦锡测定空气成分的实验如下:200多年前法国科学家拉瓦锡用定量试验的方法测定了空气成分
。他把少量汞放在密闭容器中加热12天,发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末,同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。通过对剩余气体的研究,他发现这部分气体不能供给呼吸,也不助燃,他认为这全部是氮气(拉丁...
拉瓦锡研究
空气组成的实验
答:
5、通过
实验
,拉瓦锡得出了
空气
由氧气和氮气
组成
,氧气占其中的五分之一。
用定量的方法研究
空气成分的科学
家
答:
用定量的方法研究空气成分的科学家是:法国化学家拉瓦锡
。一、空气成分的实验原理:利用红磷与空气中氧气反应(不生成气体),使容器内压强减小,让水进入容器。测定进入容器内水的体积,即为空气中氧气的体积。二、实验装置:仪器:集气瓶、燃烧匙、导气管、烧杯、弹簧夹。药品:红磷、水。三、操作步骤:...
空气
是否有质量
小实验
答:
1. 实验一:将一个气球充气,再拿一个未充气的相同气球,将它们分别放在天平的两边
。观察到充气的气球那一边会更重,这就说明了空气是有重量的。2. 实验二:用橡皮筋固定一个气球,让气球垂直悬挂,并用尺子测量橡皮筋的长度。接着向气球内注入空气,再次测量橡皮筋的长度。我们会发现,注入空气后测...
空气
是否有质量
小实验
答:
三种实验举例:
1、一个气球充气,相同的另一个不充气,分别放在天平的两边;就知道空气有重量了,充气的那边重
。2、用橡皮筋绑住气球,让气球垂直向下,然后用直尺测量出橡皮筋的长度;再向气球注入空气,同样用橡此筋绑住后垂直向下,测量长度,后一种做法测量出橡皮筋的长度比前一种长,说明空气有...
空气
无色无味,不易察觉,您能列举实例来说明空气确实存在吗
答:
师:
科学
家的结论是氧气约占
空气的
1/5,而在他
的实验
中,气体减少的体积却远远小于1/5,为什么?生15:蜡烛燃烧放热,使剩余气体膨胀,所以液面上升的体积数偏小。师:也就是说,我们要等到装置完全冷却到原来的温度后,再观察(约2分钟后,观察结果仍然偏小)。师:看来还有别的原因?(无人回答...
空气
有质量吗?小学
科学实验
答:
需要注意的是,
空气的成分
并不是固定不变的,它会随着高度的变化和气压的改变而改变。尽管空气看似单一的物质,但长期以来,
科学
家们通过
实验
研究发现了空气的真实面貌。法国科学家拉瓦锡首次通过实验确认了空气由氧气和氮气
组成
。到了19世纪末,科学家们又发现了空气中含有氦、氩、氙等稀有气体,这些发现...
求一个初中化学
实验
答:
探究实验
名称:菜窖内
空气成分的
测定 探究实验目的:测定菜窖内主要的空气成分,了解灯火实验的原理 探究实验器材(药品):有刻度的集气瓶(250 mL),水,绳子,NaOH溶液,水槽 探究实验步骤:1.在250 mL的集气瓶中(集气瓶有刻度)装满水,用绳子将集气瓶伸入菜窖内。2.将已在菜窖内的集气瓶中的水...
空气的成分
小学
科学
答:
“
空气的
成分”小学
科学
解释如下:在小学科学中,可以通过
实验
和观察来解释空气的成分。例如,可以准备一个气球、一瓶氮气和一个氧气瓶,然后将气球充满氮气或氧气,再将气球放入氧气瓶中。通过观察气球的变化,学生可以认识到不同气体的性质和特点。此外,还可以通过简单的实验来演示空气中
成分的
比例。例如...
波义耳研究
空气成分的
化学方程式是什么?
答:
波义耳把水银倒进玻璃管中,水银盖住了“U”形玻璃管的底部,两边稍有上升。在封闭的短管中,水银堵住一小股空气。波义耳解释,活塞就是任何压缩
空气的
装置,水银也可以看作“活塞”。向法国
实验
所期望的那样,波义耳的做法不会因为摩擦而影响实验结果。波义耳记录下水银重量,在水银和空气交界处刻了一条...
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