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用什么办法让孩子能读准
拼音
、并能
默写
生字?
答:
多加练习 多加积累 慢慢来
说说《义务教育语文课程标准(2011年版)》对汉语
拼音
学习目标的
定位
是什...
答:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》对汉语
拼音
的课程目标提出了如下要求:学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼渎音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母.熟记《汉语拼音字母表》。将学习目标
定位
在拼读音节而不特别强调直呼音节。书写音节而不是
默写
音节上。
说说《义务教育语文课程标准(2011年版)》对汉语
拼音
学习目标的
定位
是什...
答:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》对汉语
拼音
的课程目标提出了如下要求:学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。将学习目标
定位
在拼读音节而不特别强调直呼音节,书写音节而不是
默写
音节上。
说说《义务教育语文课程标准(2011年版)》对汉语
拼音
学习目标的
定位
是什...
答:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》对汉语
拼音
的课程目标提出了如下要求:学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼渎音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母.熟记《汉语拼音字母表》。将学习目标
定位
在拼读音节而不特别强调直呼音节。书写音节而不是
默写
音节上。
默写
多音字:觉.只.种.乐.得.空这几个的多音字怎么写?
答:
觉
拼音
是jue二声,jiao四声。只拼音是zhi一声,zhi三声。种拼音是zhong四声,zhong三声。乐拼音是yue四声,le四声。得拼音是de二声,dei三声。空拼音是kong一声,kong四声等。
四年级上册语文
默写
能手答案41页看
拼音
写词语
答:
1. 庭院 2. 来临 3. 不顺 4. 选举 5. 良心 6. 顺序 7. 客厅 8. 银中漏卧 9. 专门 10. 保卫 11. 一寸 12. 计较 13. 嫩绿 14. 操劳 15. 锋烂平整 16. 瞧见 17. 缝隙 18. 舒心 19. 平均 20. 笑柄 21. 折叠 22. 日暮 23. 呤诵 24. 浪费 ...
汉语
拼音
教学大纲中要求学生学会给汉字注音吗
答:
”1978年的教学大纲也没有直呼的要求,可见1992年有教学大纲对
拼音
教学要求的
定位
是最高的。在新课标为了突出汉语拼音“工具”的使用价值,降低了拼音教学的难度,表现在如下几个方面:1、降低记忆要求 多年来的教学大纲均要求学生背诵《汉语拼音字母表》,能够
默写
声母和韵母,一直到2000年修订大纲和2001...
一看
拼音
,写词语jie shitai shengqian shu
答:
jie shitai shengqian shu词语如下:结 时态 升迁 舒。
拼音默写
要注意的事项:(一)y和w的使用 :为了使音节界限清楚,汉语拼音方案规定零声母开头的音节,要分别使用隔音字母y和w。1.i行韵母要写成yi(衣)、yɑ(呀)、ye (耶)、yɑo(腰)、you(忧)、yɑn(烟)、yin(因)、yɑnɡ...
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