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拍蚊子图谱ppt
幼儿园音乐
拍蚊子
教案
答:
(播放音乐第一遍)师:现在我们一起来完整的听一听这首
蚊子
来了的音乐,听一听蚊子到底在什么时候来的? 师:你们发现蚊子是在什么时候出现的吗?(引导幼儿说出在嗡嗡嗡的时候出现,蚊子出现后我们就去拍它。)(口头游戏,感受节奏) 3、教师带领幼儿玩游戏(一只蚊子叮)(播放音乐第二遍)师:接下来,我们一起来和这只蚊子...
中班教案
答:
1.播放音乐《七式进阶》,再次感受音乐中的长音(蚊子飞)和重音(
拍蚊子
),并用各种肢体动作(拍手、跺脚等)表现打蚊子的动作。 2.幼儿在音乐
图谱
上用笔来“打蚊子”。 幼儿人手一份图谱,上面画有和音乐中重音出现次数相等数量的蚊子,当幼儿听到音乐中的一个重音时,就画去一个蚊子,依此类推。 3.师幼合作,共同游戏。
《大象和小
蚊子
》幼儿园教案
答:
音乐《
拍蚊子
》、《大象和小蚊子》、《蚊子的叫声》;大象头饰一个,蚊子头饰两个;白纸;马克笔;
图谱
;打击乐器:大鼓,串铃,蛙鸣筒,圆舞板、铃鼓 活动过程: (一)、导入:律动游戏拍蚊子入场–刚才我看到你们都在拍蚊子,那你们拍到了吗? 哦~有的还没有拍到。蚊子真讨厌,一直叫个不停,(播放蚊子叫音效) 有一只...
幼儿园小班音乐游戏活动教案五篇
答:
花露水、蚊拍子,打
蚊子
的
PPT图谱
。 活动过程: 一、导入 师:小朋友们看,谁来我们班啦?(出示蚊子的图片)我们班来了一个讨厌的家伙,是谁啊?然后依次把其余3个蚊子都出示出来。 师:那你们看到蚊子了会怎么做呢? 幼:打它 师:今天呢我带来了一首打蚊子的音乐,我们一起来听一听。 师:你们有没有打到蚊子? 幼...
幼儿园大班打击乐活动《大象和小
蚊子
》说课稿含反思
答:
活动准备完整音乐、
图谱
、多媒体
课件
。 活动过程 一、开始部分 1、播放课件,教师讲述《大象和小
蚊子
》的故事,幼儿根据故事创编动作。 二、基本部分 2、听音乐用动作把这个故事表演一遍。 (1)、教师带幼儿听音乐完整做一遍身体动作。 3、出示图谱,教师指图,幼儿看图谱表演完整的身体动作。 (1)、出示图谱,明确图谱...
幼儿园中班教案《
蚊子
》
答:
1、播放音乐《七式进阶》,再次感受音乐中的长音(蚊子飞)和重音(
拍蚊子
),并用各种肢体动作(拍手、跺脚等)表现打蚊子的动作。 2、幼儿在音乐
图谱
上用笔来“打蚊子”。 幼儿人手一份图谱,上面画有和音乐中重音出现次数相等数量的蚊子,当幼儿听到音乐中的一个重音时,就画去一个蚊子,依此类推。 3、师生合作,共同...
小班音乐主题活动策划方案
答:
花露水、蚊拍子,打
蚊子
的
PPT图谱
。 活动过程: 一、导入 师:小朋友们看,谁来我们班啦?(出示蚊子的图片)我们班来了一个讨厌的家伙,是谁啊?然后依次把其余3个蚊子都出示出来。 师:那你们看到蚊子了会怎么做呢? 幼:打它 师:今天呢我带来了一首打蚊子的音乐,我们一起来听一听。 师:你们有没有打到蚊子? 幼...
大班《大象和小
蚊子
》音乐教案
答:
音乐《
拍蚊子
》、《大象和小蚊子》、《蚊子的叫声》;大象头饰一个,蚊子头饰两个;白纸;马克笔;
图谱
;打击乐器:大鼓,串铃,蛙鸣筒,圆舞板、铃鼓 活动过程:(一)、导入:律动游戏拍蚊子入场–刚才我看到你们都在拍蚊子,那你们拍到了吗?哦~有的还没有拍到。蚊子真讨厌,一直叫个不停,(播放蚊子叫...
《大象和
蚊子
》大班教案
答:
1、播放
课件
,教师讲述《大象和小
蚊子
》的故事,幼儿根据故事创编动作。 二、基本部分 2、听音乐用动作把这个故事表演一遍。 (1)、教师带幼儿听音乐完整做一遍身体动作。 (2)、听音乐 用动作把这个故事表演一遍。 3、出示
图谱
,教师指图,幼儿看图谱表演完整的身体动作。 (1)、出示图谱,明确图谱上的角色。 (2)...
小班音乐教案
答:
小小蚊子,真淘气 好痒,抓一抓,好痒,抓一抓, 上面(啪),下面(啪) 这边(啪),那边(啪) 小蚊子最爱跑来跑去, 擦一擦药睡觉去。 2、动作建议: 动作要求:一句儿歌按一个8拍的节奏进行。 (1)嗡。。。啪,嗡。。。啪。 “嗡”时左手叉腰,右手食指在耳朵旁绕圈圈,“啪”的时候
拍蚊子
,看一看;换右手叉腰...
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