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手机作业的利与弊
写
作业
时应该用
手机
吗 600字作文
答:
一、中学生使用手机有利的方面: 手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便
,学生可以通过手机及时与家长联系。当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长、老师或警察求助,也可以向老师汇报学习;与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进感情,遇到疑难问...
用
手机
布置
作业
,对孩子来说是利大于
弊
还是弊大于利的?
答:
随着科技的发展,很多学校会使用数字电子设备去进行教学,采用手机布置作业是一种新的教学方式,
我认为这种教学方式是利大于弊的
,因为运用手机进行学习的话可以提高孩子学习的效率,遇到不懂的问题时,可以利用手机进行解答。随着科技的发展,很多新的教学模式应运而生,很多学校会采用数字电子设备进行教学,...
你对于小学生老师在
手机
上布置
作业有
什么看法?
答:
个人觉得老师在手机上布置作业有利有弊。有利的是,家长可以清楚明白老师留的具体作业,督促孩子认真完成
。有弊的是,有一些是老人带孩子,老人不会用智能手机,只能孩子自己去查看老师留的作业,这样会伤害孩子的眼睛,也会转移孩子的注意力,借用查看作业的借口从而用手机去做别的事。
我只想问,孩子总用
手机
查
作业
,写作业会
有
什么样的不良后果?
答:
1、用手机查作业,会让孩子错估自己真正的学习状况
。本来课后作业的作用在于夯实基础,巩固课上学习的内容。如果孩子老在做作业时用手机查答案,他看了答案自己也会做,会让他感觉他自己懂了,但事实上自己写跟看答案来理解,是完全不同的,看得懂不代表亲自做能做出来。2、
会让孩子养成不思考的惰性
。
手机
对中学生
的利与弊
的辩论赛 弊大于利 结辩陈词
答:
弊端一:干扰课堂秩序
老师正在讲课,手机铃突然响起;甚至有人故意把手机铃调为下课铃声……每当出现上述现象时,全班学生总会不约而同地转移注意力。呼市某中学一位班主任无奈地说:“有的学生虽然不捣乱,但思想处于游离状态,总时不时掏出手机看短信或发短信,心思都集中不到课堂上。每当遇到自习课或‘...
孩子不会做的题目拿
手机
查题,这样真的好吗?为什么?
答:
其实没有更多的选择,要么放弃,要么通过各种手段查询一下到底该怎么做?而通过
手机
来进行查询解题,往往是年轻家长们最佳的选择方式,从
作业
辅导的角度来说肯定是利大于
弊
的。但长此以往,弊大于利,非常不利孩子学习。之所以得出这样的结论,主要是有以下几个担心和忧虑:...
APP写
作业
很常见,APP写作业好还是不好?
答:
写
作业
用上APP,到底利多或是
弊
大1.适用方:学生有兴趣爱好老师能减负增效。以英文为例子,软件安装了作业素材图片后,有英语听写,带读,考题等内容,每一个选择项上都会出现不一样的影音文件,点一下就能播放视频,学生必须按照问题的规定,开展带读,记诵,拼读等,软件会录下来学生的带读内容或是...
江苏明确教师不得用
手机
布置
作业
,手机布置作业对孩子有何影响?_百度知 ...
答:
随着现在电子产品的增多,很多孩子小小年纪就已经熟练各种电子产品,如果家长不加以控制的话,很有可能会让孩子沉溺于各种网络游戏无法自拔。长期以往不仅会让学习出现注意力转移,而且还会影响到视力,就连亲子关系都会出现僵硬。尤其是现在老师布置
作业
,通常使用手机给了学生们正大光明玩
手机的
借口。具体实施...
使用
作业
软件
的利与弊
辩论
答:
作业
软件
的利
1 由于作业软件是互联网产品,可以在作业软件上跟不同地区的同学实时互动交流作业心得 2 作业软件上答题,错题可以看视频讲解,并且可以重复观看,加强理解 作业软件的蔽 1 作业软件是
手机
的软件,控制力不行就会去刷视频与玩游戏,导致耽误学习 ...
孩子玩
手机的利与弊
孩子玩手机的利与弊是什么
答:
安全保障:孩子携带手机能对他的安全有一定保障。在遇到突发情况的时候,孩子可以用手机直接联系家长或老师寻求帮助。2、孩子玩
手机的弊
。
手机有
辐射:有的家长认为手机辐射对孩子成长不好,影响孩子健康发展。另外,长时间玩手机也容易导致孩子视力下降。沉迷游戏:这是很多家长比较担心的一点,担心孩子一旦...
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