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我怎样长大反思
小学音乐
我怎样长大
教学
反思
答:
在趣味导入环节我以说说“
我怎样长大
”为主题通过小组讨论的形式谈谈自己是怎样长大的在讨论的过程中孩子们的积极性还是不错的。通过这一环节的设计既促进了师生间的交流又导入了新课。在第一遍聆听音乐时引导学生感受歌曲三拍子的节奏特点,从而复习三拍子的节奏特点和指挥图这些都进行的比较顺利,之后的节奏练习我认为...
我怎样长大
教案
答:
活动
反思
:在丰收的田野上,有农民的收获;在城市里有工人的收获;在学校里老师有自己的收获.??从大人们的收获的喜悦引入主题很自然地引起学生的共鸣:那我们的收获是什么呢?本课主题内容又包括“我长高了”“我懂事了”“我的学习进步了”三个活动主题。课堂实际教学中,通过与孩子们交流、观察和对...
人音版小学音乐五年级上册《
我怎样长大
》教案及教学
反思
答:
1.情感态度与价值观:培养学生学生的学习兴趣与合作意识
,引导学生在演唱歌曲表达自己不怕困难,不怕风雨,健康成长的真切情感。2.过程与方法:运用体验、模仿、探究、合作等方法学唱歌曲 3.知识与技能:三拍子律动的体验与掌握,二声部合唱。 三、教学分析 本课...
以《
我怎样长大
》为题写一篇作文不多于50字
答:
我长大了,告别幼稚,走向成熟。我看问题的角度变了,变得更加客观,全面;我常常反思,
常常尝试,努力依靠自己的力量,弄清某个事物的原理
。我长大了,告别依赖,走向独立。我不会再让父母为我叠被子,收拾房屋,整理书包。当别人要给予我帮助时,我往往会自信的说:“I can do it !”我会在父母不...
小学五年级音乐
我怎样长大
教学
反思
答:
3.再听一次:记着歌曲的情节。歌曲中的主角是谁?配角是谁?有几个场景。4.师生讨论:歌曲的人物及场景。5.在教师指导下布置场景、分配角色。注意:要发动学生设计与自荐表演角色(王二小、鬼子),其他同学扮群众角色及牛群、小草等。6.插放本歌录音,根据歌曲的叙事过程学生演小品...
小学音乐说课稿范文5篇
答:
在这个环节,我采取教师语言描述创设情境,学生想象美丽景色的形式,激发学生的情感,引导学生用柔美的声音演唱;另外利用游戏的形式,将3/4与4/4变拍子节奏这一难点解决并消化,让它变成一个轻松的可以一笔带过的东西。 四、说教学过程: 1、组织教学:听三拍子和四拍子音乐进教室(《苹果丰收》、《
我怎样长大
》)边做...
我怎样长大
教学
反思
答:
在趣味导入环节我以说说“
我怎样长大
”为主题通过小组讨论的形式谈谈自己是怎样长大的在讨论的过程中孩子们的积极性还是不错的。通过这一环节的设计既促进了师生间的交流又导入了新课。在第一遍聆听音乐时引导学生感受歌曲三拍子的节奏特点,从而复习三拍子的节奏特点和指挥图这些都进行的比较顺利,之后的...
《
我怎样长大
》教学
反思
答:
在趣味导入环节我以说说“
我怎样长大
”为主题通过小组讨论的形式谈谈自己是怎样长大的在讨论的过程中孩子们的积极性还是不错的。通过这一环节的设计既促进了师生间的交流又导入了新课。在第一遍聆听音乐时引导学生感受歌曲三拍子的节奏特点,从而复习三拍子的节奏特点和指挥图这些都进行的比较顺利,之后的...
我怎样长大
教学
反思
答:
在趣味导入环节我以说说“
我怎样长大
”为主题通过小组讨论的形式谈谈自己是怎样长大的在讨论的过程中孩子们的积极性还是不错的。通过这一环节的设计既促进了师生间的交流又导入了新课。在第一遍聆听音乐时引导学生感受歌曲三拍子的节奏特点,从而复习三拍子的节奏特点和指挥图这些都进行的比较顺利,之后的...
帮我写篇作文《
我怎样长大
》
答:
我长大了,告别幼稚,走向成熟。我看问题的角度变了,变得更加客观,全面;我常常
反思
,常常尝试,努力依靠自己的力量,弄清某个事物的原理。
我长大
了,告别依赖,走向独立。我不会再让父母为我叠被子,收拾房屋,整理书包。当别人要给予我帮助时,我往往会自信的说:“I can do it !”我会在父母不...
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