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我学会了猜谜语
猜字谜优秀作文
答:
一个小朋友大方地走上讲台说:“我来给大家
猜谜语
。什么动物给树治病,住树。”另一个小朋友马上说:“我知道,我知道是啄木鸟。”小朋友说:“答对了!这张谜语卡送给你。” 动画片播完了,该我们猜谜语了。裴育第一个上台,她说:“爱偷吃人类的食物,小又小驻地洞,打一动物。”王慧马上举起说:“是老鼠。”裴育...
猜谜语
作文300字
答:
猜谜语
作文300字 篇1 一天晚上,我和爸爸、妈妈在院子里玩。我问:“玩什么啊?”爸爸说:“玩成语接龙吧。”妈妈说:“玩猜谜语。”我们都同意了妈妈地意见。 大家推举我先说,我想了想,说:“一张小画不算大,四周锯齿密麻麻。天南地北传音信,无脚也能走天下。”大家一时猜不出来是什么。过了一会儿,爸爸拍...
猜谜语
的作文300字
答:
猜谜语
的作文300字 篇1 记得我读4年级的时候,一位代课老师来代一星期的课。 我们都很兴奋,就在告别的最后一节课,老师说来玩猜谜语。 同学们都兴奋得手舞足蹈。 “现在由我来说一游戏规则:如果有一人答对了,就在那一组加1分,5分是满分,如果谁回答的最多,就奖励一份学习用品。 最后一名的那一组,要接受...
猜谜语
作文300字
答:
猜谜语
作文300字 篇1 猜,有难也有易,我喜欢猜;字谜,也有难和简单,我也喜欢字谜;猜和字谜组合起来就是猜字谜,我更喜欢。在我们学习“遨游汉字王国”这个综合性活动力,当然就少不了猜字谜这个环节。我喜欢猜字谜,所以这个活动,我就非常积极的参与了进去。老师让每人在纸上写两条字谜,然后...
跟妈妈
猜谜语
日记
答:
跟妈妈
猜谜语
日记1 今天上午,在学校里我们班举行猜谜语活动。肖老师让我上讲台给同学们猜谜语,我很热情地上了讲台。我说:“一人一张口,口下长只手。”然后,我选了自己的学习榜样——王雨阳来猜,他站起来犹豫了一下,说:“这个字是话。”我说:“不对,应该是拿。”通过这个活动,我们...
猜谜语
可以开发孩子的智力
答:
3、鼓励孩子自编谜语,促进孩子的创造性思维的发展 孩子
学会了猜谜语
后,父母还要鼓励孩子根据物体的特征、用途等来编一些谜语,这样做有利于促进孩子创造性思维的发展。需要注意的是,孩子自编的迹语会不成句,或者没有节律,这时父母要耐心地和孩子一起分析,帮助孩子进行修改,从而增强孩子的自信心。【...
猜谜语
教学反思
答:
3、通过这次
猜谜语
的教学活动,使我对猜谜语这一语言教学有了更进一步的认识,在教学过程中如何运用各种手段将幼儿原有的经验进行提升,让幼儿愉快地
学
,大胆地表达,达到语言交流的最佳效果。同时在技巧方面还需不断学习和提高。 猜谜语教学反思 篇7 1.导入新课时采用谈话的形式,不仅了解了字谜的特点,也初步感知了猜字...
小学看图写话 “我是
猜谜
小能手” 十万火急!
答:
当我看见
谜语
:“小小瓶,小小盖。小小瓶里好荤菜。”(要求猜在水里的动物)的时候,我想不出来。于是我就走到了另一边,一会儿转圈,一会儿蹦来蹦去,还躺在了地上!想来想去可是最后还是想不出来!最后我才知道这个谜语的答案是螺丝,这还是张老师告诉我们的。我吃了那么多香喷喷的螺丝,还不知道螺丝...
《
猜谜语
》的教学教案
答:
以下是我整理的《
猜谜语
》的教学教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《猜谜语》的教学教案1 教学目标: 1、读谜面,猜谜底,说说猜出的理由,让学生对谜语产生浓厚兴趣。 2、增长知识,开阔眼界,发展学生的思维能力以及语言表达能力。 教学重点难点: 1、理解每句话的意思并猜出谜底。(重点) 2、...
猜谜
能开发孩子智力
答:
孩子
学会了猜谜语
后,父母还要鼓励孩子根据物体的特征、用途等来编一些谜语,这样做有利于促进孩子创造性思维的发展。需要注意的是,孩子自编的迹语会不成句,或者没有节律,这时父母要耐心地和孩子一起分析,帮助孩子进行修改,从而增强孩子的自信心。猜谜能开发孩子智力2 如何开发孩子智力 1、自己脱衣...
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