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我与汉字的故事作文450字
五年级
我和汉字的故事
400
字作文
答:
【篇一】五年级
我和汉字的故事
400
字作文
提起我和汉字之间的故事,那还真不少呢?我和汉字的亲密接触有:写花体字、由于一个错别字而被妈妈骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的是书法课和汉字的密切接触喽!我第一次上羊毫课的时候,是项老师推举我跟胡志国去学。第一次来到这充斥书法气味的教室。
小学生
我和汉字的故事
400
字作文
5篇
答:
1.小学生
我和汉字的故事
400
字作文
我和汉字的故事说也说不完,有时我会读错一个字,闹得班上的同学哈哈大笑。那是前不久的事,班上上语文课,正巧是上成语故事。老师先让我们读一遍。读完之后,老师开始抽人起来读。我主动起来读,可我不知道的是,这一读没关系,但却闹出了个笑话来。故事里面...
小学
我和汉字的故事
400
字作文
5篇
答:
1.小学
我和汉字的故事
400
字作文
我从小就讨厌汉字,因为汉字笔顺多,又难写,所以我从来都没有好好学习它。因此,我在老师、同学、亲戚面前闹了不少笑话。记得有一次,老师叫我们回家写一篇日记,我写了一篇这样的日记:令天我去国书官看书,看了一个多小十旧响回加,可我一踏出门口就下超了大两...
汉字的故事
优秀
作文
答:
每当我看到这些令人哭笑不得的牌子时,我都想敲一下警钟,你们觉得这样有意思,那你也不能贬低了汉字本深的意义和价值呀,所以每个人都要正确的使用汉字,国家要规范汉字。 任何一个国家,任何一个社会,都要靠健康的文化才能长远发展,安定繁荣。 【篇二:
汉字的故事
】 在汉字的王国里各种各样的汉字根本数不清,所以大...
我与汉字的故事
答:
我与汉字的故事
1 一年级时,我认识的字还不多,但因粗心看错字,认错字闹出了不少的笑话,直到现在想起来使人羞愧难当。说起来仍让大家忍俊不禁。 有一次,我做完了家庭作业,便拿起一本《读者》来看。《读者》上有一篇介绍兵马俑的文章,我在读时把“兵马俑”读成了“兵马桶”,当时我很奇怪,秦始皇为什么用那么多...
500
字作文
:
我和汉字的故事
答:
500
字作文
:
我和汉字的故事
篇1 我刚学汉字的时候,还不知道汉字的博大精深与广泛。只是跟着妈妈学习了几个简单的汉字。 刚学会说话的时候,我吐字还不清晰,只是咿咿呀呀地念,后来就好多了!会说锛偘职诛纾锛偮杪栾纾锛傄爷锛傦纾奶奶锛……激动地妈妈抱着我欢乐地笑了。 从小,是妈妈教我认字,我开始只是认几...
我和汉字的故事
写
作文
答:
1.
我和汉字的故事 作文
读中华
汉字故事
令我快乐 妈妈曾为我买了一本厚重的《经典智慧故事全集》,它给我带来了无尽的阅读快乐,而我最着迷的,却是第七辑——中华汉字故事。 在人类的历史长河中,汉字是不可获缺的书法瑰宝,它整齐却又灵动:相互变换,便成了谜语,相当相对,便成了对联。在书法家的笔下,它们变化...
小学生五年级
我和汉字的故事
500
字作文
答:
1.小学生五年级
我和汉字的故事
500
字作文
我们的生活离不开汉字,因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的'一部分。写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。记得在我上幼儿园时,就与汉字发生了许多故事。有一次,在电视屏幕上出现了“自豪...
小学生
我和汉字的故事
400
字作文
10篇
答:
1.小学生
我和汉字的故事
400
字作文
汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。他们不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。 我的名字里就有“童”这个字,有一天,我就想“童”这个字有什么特点呢?“童”由“立”和“里”组成,我一想,“l씓lǐ”,它们的读音很像,大概我认识的字里,只有一个这样的字。
我和汉字的故事
优秀
作文
答:
我和汉字的故事
优秀
作文
1 “中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供欣赏。”汉字,我天天和它打交道,它就是我的好朋友,在我成...
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