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成绩中等的学生建议
孩子
成绩中等
,各科比较均衡,怎么提高
答:
对于成绩中等的孩子,基础还是可以的。
建议多做习题巩固基础,多阅读提高思考力写作力。多向老师求问,自己的弱点,以便改正
。多与同学交流学习心得,以便取长补短。再刻苦些,老天不负有心人。努力够了,一定会有理想的回报。
学习
成绩中等的
孩子,如何提高学习效率,变得优秀?
答:
对于中等学生来说,
要提高学习效率,一方面需要在听课上多下功夫,听数学课关键在听思路,学方法,对知识点的理解要透彻
;另一方面在练习上,要多下功夫,尤其是要注意错题的改正和积累,对于自己在平时练习和考试中的错误一定要做好改正和积累,争取将平时练习和试卷中的错误及时改正,只有当错误越来越少...
中等
生的
成绩
提高方法
答:
建议中等生根据自己的丢分情况,找到适合自己的备考方向
。基础差的学生,最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科,基本上都是按照教材层层关联的,希望基础不好的同学以课本为主,配套练习课本后的练习题,以中等题、简单题为辅,逐渐吃透课本,也渐渐提高信心。 如果是记背学科,一定要找到所欠缺的记忆在哪。如...
如何提高
中等
生数学的
成绩
答:
加强辅导,开辟专题讲座,指导阅读参考书等方法
,将出现的错误提出来让学生议一议,充分展示他们的思维过程,通过变式练习,提高他们的鉴赏能力,以达到灵活掌握知识、运用知识的目的。
中等
程度偏下
的学生
如何提高学习
成绩
?
答:
如果课本知识理解不到位从下面几点入手改善。
一、注意课前预习,在新授课之前认真阅读课文,完成学案(学案一般老师会发)二、课上认真听讲
,注重老师对知识的导入过程,注重老师对公式定律的推导过程,不要只记公式。很多学生存在假听课的现象,看似很认真,一节课下来只记住了老师讲的结论,至于结论怎么...
中等
生具有什么特点?怎样教育中等生?
答:
中等生增强
成绩
1、回归课本,找准学习方向
建议中等
生根据自己的丢分情况,找到适合自己的学习方向。无论哪个学科,基本上都是按照教材层层关联的,希望基础不好的同学以课本为主,配套课本上的习题,以中等题、简单题为辅,逐渐吃透课本,信心也会随之渐渐增强。只要把基础抓好,那么考试时除了一些较难的...
孩子马上就要上高三了,学习
成绩
还只占年级
中等
,该如何提升?
答:
改掉不良习惯、制定学习目标、不过多关注成绩、做好错题总结,做好这些就能提升自己。改掉不良学习习惯是提升孩子学习
成绩的
有效方法,特别是年级
中等
生,想要让成绩有一个质的飞跃,一定把自己以前的不良习惯全部改掉,重新培养一些好的学习习惯,比如在做题做试卷的时候,都要先把试卷检查一下审题认真填写...
他是一年级
的学生
,学习
成绩
是
中等
,很粗心请教一下意见怎么写?_百度...
答:
首先,一年级
学生
粗心是一个很普遍的现象,因为他们的观察能力还不够强,他们细致的学习习惯还没有养成。对于这一情况,我们可以采用多种方法:1关心他的每一次作业。发现他认真细致时,及时表扬孩子。并激励他:认真了,你就能做得非常好。还可以问问他:“这次,你全做对了,你有什么秘诀吗?”2和...
成绩中等的学生
如何选科
答:
成绩中等的学生
这样选科:1、对于中等生且理科思维偏弱的同学来说,可以选择纯文科组合,地史政不失为一个不错的选择。尽管这个组合可以选择的专业比较受限,但就文科生近年来可以选择的热门专业和院校来看影响不大,而且该组合也是选择人数较多的,在赋分制下也更容易拿到高分。2、可以在选科时选择地理...
中等
生的学习
成绩
平庸,需要怎么办呢?
答:
学习时就要脚踏实地地学。第四点,预习、复习 不预习,老师教学的知识我们很有可能会听不懂;不复习,我们所学的知识是很难全部消化和吸收的。我们没有养成预习和复习的习惯,是很难取得理想的
成绩的
。影响
中等
生进步的不良习惯,需要我们花大力气去消灭。好成绩是需要好习惯来保证的。
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