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怎样进行小学生课外阅读指导
怎样
有效
指导小学生课外阅读
答:
1、选择法——“读什么”。从小学教学实践中也可以看出,不读书不行,滥读书也会产生消极影响。选择书籍是指导小学生课外阅读的第一步,它起着净化小学生心灵、培养小学生品德的作用。 教师要指导学生订阅科普、文学、漫画、故事等各种报刊,
不要局限在某一个方面
。 其次要防止并查堵学生...
怎样指导
低年级
小学生进行课外阅读
呢
答:
1.读是十分重要的,学生在阅读中巩固了课堂中所掌握的生字,又会碰到一些不认识的字
。我向学生提出了要求,碰到不认识的字要透过查字典来掌握这个字的读音,了解这个字的意思。平时要求学生小组间互相说说学会了哪些字,同学间透过相互交流,从而拓宽了学生识字的渠道。2、读课外书,积累语言 许多文字上有造诣...
如何指导小学生课外阅读
答:
如何指导小学生课外阅读:
一、培养阅读兴趣
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
兴趣是最好的老师
。俗话说:“不动笔墨不读书。”充分利用读书笔记,每天用一两句话写写读书收获。二、指导阅读方法
指导学生在预习时用不同的符号在文中作标记
。在书中一些重点地方写、画、圈、点是很有必要...
小学
语文
阅读
的教学方法有哪些
答:
1小学语文阅读教学方法阅读教学中,应着重培养学生的阅读意识,
在教学的各个环节中,注重阅读方法的渗透,建设一个开放而又有活力的语文教学环境
,下面小编为大家带来了浅谈小学语文阅读教学方法,供大家参考。一、激发阅读兴趣“
兴趣是最好的老师
”。没有良好的学习兴趣是不能学习好任何功课的,就更谈不上提高学生的学习...
小学
语文
阅读
课
怎样
教
答:
小学
语文
阅读
课怎样教一、强化朗读,体味阅读情感在阅读教学中,朗读是学生需要掌握的最基本手段,特别对于一些情感性很强的文章来说,阅读显得更加重要。作为小学语文教师,应该在课堂上多鼓励
学生进行
朗读,通过朗读来提高学生对课文的感悟能力,培养他们的认知能力,促进朗读水平的完善。教师要把朗读的主动权交给学生,充分地...
如何
在
小学
开展
课外阅读
答:
一、帮助选择课外读物
小学生
年龄小,由于受自身年龄特点、知识结构和学习能力的影响,他们独立的分析鉴赏能力还比较差,对自己的课外读物很难全面地去考虑选择.他们往喜欢一些连环画,更多的注意的是其中的图画,而对于文字却是囫囵吞枣,这样的阅读达不到实效.因此,教师在对
学生进行课外阅读指导
的过程中,要...
如何
培养
小学生
的
阅读
策略和方法
答:
以下举一些例子
进行
说明。 (一)外语教研版初一英语下册module 9 Story time Unit 2 Goldilocks rushed out of the house. 为例。在这篇课文当中,至少可以
指导学生
三种
阅读
策略。 1、预测。 在Activity 1 它设计了一个“预测”的复习导入法。通过复习Unit 1里的故事情节,根据课文给出的四句话,让学生预测故事情节...
怎样
开展
小学
语文
课外阅读
答:
课外阅读
是
学生
丰富生活 经验 、积淀人生智慧,提高自身素养的一个过程,下面是我为大家整理的关于怎样开展
小学
语文课外阅读,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 1怎样开展小学语文课外阅读 一、营造良好的阅读环境和氛围 就目前情况来说,其实小学语文的阅读是不容乐观的,很多家长和老师并不重视语文的课外阅读,认...
如何指导学生进行课外阅读
答:
指导学生进行课外阅读
方法如下:1、挑选合适的书籍。现在图书市场书籍很多,我们尽量根据学生的年龄推荐适合的图书。并且考虑到学生的认字能力,在低年级的学生中,推荐带有拼音的图书。在类型方面,选择绘本,或者是有彩色插图的图书。2、举行班级读书会。
小学生
的注意力容易分散,推荐纯文字的图书,容易让...
如何指导小学生进行阅读
?
答:
推荐时首先要迎合
学生
兴趣 。以学生的兴趣为中心去考虑,综合开发
课外阅读
的源头活水。 \x0d\x0a 1、课外读物要能满足学生的心理需求 \x0d\x0a学生的心理需求具有年龄特征,
小学
阶段的学生一般都具有好奇心强,好表现的心理特点,比较渴望神秘、冒险、刺激,仰慕机智、勇敢的人物等。了解了这一点...
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