77问答网
所有问题
当前搜索:
怎样评价新制度的好坏
小公司
好坏怎么
看?
答:
资本大小区别 项目大小区别 正规于负区别 待遇
好坏
区别
如何
管理好一个小公司 大公司看
制度
,小公司看老板,但是小公司在成长的过程中,要逐步建立起公司的组织架构,相应的一些规章制度,并且要逐步摈弃人情管理龚归制度管理。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的
评价
是?
评论
收起 推荐...
新课程理念下
如何
进行课堂教学的
评价
答:
新课程的核心理念是为了每一位学生的发展,教学
评价
作为教学的重要组成部分其出发点和归宿点也应该是促进人的发展。因此,在新课程环境下,教学课程环境下,教学评价必须改变以单一的学习结果作为衡量教学
好坏
的惟一标准,评价轻选拔和甄别的单一功能,突出学习的过程和在过程中表现出来的情感、态度、价值观等...
新入职,
如何
判断一个公司
的好坏
?主要
评价
标准是什么?
答:
你问的问题很复杂,还是很不好说清楚的 我想你指的是对正常的公司的
评价
,而那些欺骗性的和有问题的招聘企业不在内,因为这个辨别就是另外的方式和标准了 我建议你从2个方面去分析
好坏
,一是从就业者方面,一个是企业自身方面 初就业的人,工作经验欠缺,他的主要目的应该是积累,因为这决定了他的...
如何
狠抓规章
制度
落实,不断提升制度执行力
视频时间 00:46
一分钟之内,
怎么
识别好公司和烂公司?
答:
一分钟之内,
怎么
识别好公司和烂公司?一分钟之内,怎么识别好公司和烂公司?判断一个公司
好坏的评价
维度有很多,既然题主提到了“新入职”,就从入职这个角度提三点。首先,公司的口碑。包括能从网上查到的公司相关资料,公司官方网站以及客户、员工对公司的评价等等。如果上述资料结果是满意的,至少说明...
怎样
才能看出一个企业的发展
好坏
,从那些方面考虑呢?
答:
定位于什么级别市场?定位于做什么渠道?竞争对手强不强大?等等。3、还要从这个企业的内部管理机制去分析,最好与众多的企业去对比得出的比较全面的,比较客观的对比来。4、从这个公司的“用人”观,也就是对待人才的角度去思考。5、从这个公司的监督
制度
去看,一个公司要是没有完善的监督制度,早晚会...
企业文化的评估
答:
企业文化
评价
,能有效的融合这方面的内容。企业制度与文化平衡相处,才是真正的企业文化的全貌。一些企业常会在实践中走极端,当强调
制度的
时候,会把制度强化到极致,当以人为本的时候,往往又会出现一些程度不同的把以人为本强调到极致的现象,不管
怎样
,走极端总不太好。所以一定要有评价,要强调均衡与平衡。 企业文化...
斯密迪的
制度
体现了哪些管理理论的观点?
答:
于是公司总裁卡迪纳先生决定实施分权制度。该分权制度由斯密迪一手策划,斯密迪行伍出生,非常强调纪律的作用,他认为,实施
新的制度
时,肯定有阻力,所以,必须由他说了算,基层人员要绝对服从,不能有异议。 斯密迪的制度有以下几点: 第一点,一个经理自己所能管理的企业规模是有界的。 他认为,一个经理自己所能胜任的经营...
你是
怎么看待
管理的科学性和艺术性
答:
在现实中,人们也可以发现,一个企业管理得好,那肯定是因为它有一套科学的
评价制度
与激励制度。判断评价制度与激励
制度好坏的
原则是:(1)是否给企业利害相关人(所有者、经营者、职工、供应商、消费者、债权人、债务人、收税者等)带来方便;(2)是否节约了企业制度运行的成本;(3)是否使评价成本与激励...
对一个好课程的评语
答:
这种评价观显然同新课程以人为本的教育理念、学习以学生为主体的教育观相冲突、相违背。那么,究竟应当
怎样评价
一堂课?说法不一。 我觉得如今评价一堂课应该分为三部分,即学生学习状态评价、教师教学行为评价、教师基本功评价。学生学习状态的评价,这是课堂教学评价的核心,也是归宿点。这一点首先要看学生参与教学的...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
如何判断制度的好坏
社会制度的好坏
衡量一个社会制度的好坏标准
经济制度好坏的标准