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怎样培养学生的语言感受能力
怎样培养
语文的语感
能力
答:
2.创设多种情境,激发说话兴趣
。兴趣是主动学习的最好老师。根据低年级学生在学习过程中易受情感因素影响的特点,
教师要巧妙地创设各种情境
,以调动学生学习知识的良好动机,借助兴趣的动力,促使学生积极参与,乐于参与。在教学工作中,我采取以下方式,这样不仅锻炼了口语能力,而且增强了奋发向上的竞争意识。
教学中
怎样培养学生的
语感
答:
此外,语感是学习规范语言长期积淀的结果,
只有加强写作实践,养成良好的写作习惯
,才能形成对文章的感受能力。因此,教师要教会学生养成良好的写作习惯,进而培养学生的语感。五、在标点符号中培养学生的语感 标点符号是无声的语言,许多标点符号本身就具有丰富的含义,这样的标点符号不是可有可无的,也不是...
学生
语文语感的
培养
答:
一、深入情境,熏陶语感
小学生有很强的模仿力,
精彩的范读
能激发他们的学习兴趣,调动他们学习语文的积极性。
在教学中可选择精彩的范读
,要求学生听清楚、听完整、抓要害,从语音、语调、节奏、重音、停顿等方面让学生充分感受、反复琢磨,并跟随练习,这样自然会使他们的语言变得流畅、正规,语言感受力...
如何
增强
学生
对
语言
文字
的感受力
答:
怎样增强学生对语言文字的感受力呢?我认为可以从以下方法入手。一、加强朗读《语文课程标准》指出:各个年段的
阅读教学
都要重视朗读和默读,加强对阅读方法的指导。因此,小学语文的阅读教学,一定要加强朗读和默读的训练,充分发挥朗读对理解课文内容,发展语言,陶冶情感的作用。通过大量的朗读与默读积累语言,培养敏锐的语感...
如何培养学生的语言
感知
能力
的论文
答:
首先,教师要注意
培养学生
对
语言的感悟能力
为此教师必须认清自身角色,发挥好组织、引导作用,让学生与所学的课文直接面对面地充分交流,形成对课文内容的整体感悟。比如我们在学《翠鸟》一课时先让学生观察图片与视频这样能够让学生直观地感受到翠鸟外形的美丽和行动的敏捷。然后再充分调动起学生直接面对面地...
【有效培养学生的语感】
如何培养学生的
语感
答:
语言训练的最终目的是使学生具备语言运用的
能力
,因此,要重视学生对语言直觉
感受
的丰富性与多元性,设计出科学合理、能发展学生思维个性的练习,使其成为在教师正确启发引导之下以直觉思维活动为媒介、以
培养
语感为目的
的语言
训练。在反复背诵中积累,积淀
学生的
语感 就语文学科的特点和小学语文学习的普遍规律而言...
【谈语感教学与语文素质的提高】
如何提高
语文语感
答:
为了切实
提高学生
语文素质,教师必须在语感的培养上下工夫。那么,
如何
在语文教学中
培养学生
各方面的语感
能力
呢?本人认为可以从四个方面进行尝试。一 诵读吟咏,初步
感受语言
语感不是先天就有的,它是外部语言刺激和内在知识能力迅速交融的产物,它的获得是建立在对语言现象条件反射般熟悉的基础之上的,它...
英语教学中
如何
有效地
培养学生的
语感
能力
答:
这样,
学生的
学习热情才会持续高涨。 2.创设说的语境,训练语感语言首先是有声语言,口语是第一性的。语感的培养也应该从言语活动的交际功能出发,教师在课堂教学中创设出所必需的真实情境,对
学生培养
自己
的语言
表达
能力
是十分重要的,从而能更大程度上促进学生语感能力的发展。首先,作为教师,在课堂上...
如何
在语文教学中
培养学生
语感节
答:
语感是一种语言修养,是经过长期的规范
的语言
练习逐步养成比较直接、迅速地
感受语言
文字的能力。语感的形成,靠不断强化听说读写的综合实践,持之以恒,养成习惯,才能真正形成对文章的
感受能力
。首先是广泛阅读,在阅读中积累语言经验,
培养
语感,是发展
学生语言
能力一个必不可少的重要环节。教学过程中,...
语文语感要
怎么样培养
答:
鉴于此,在语文课堂上,我们举行了课前美文欣赏活动。学生在听的过程中接收优美
的语言
,经过大脑的加工后,对听到的美文进行评价,表达出自己的想法。我认为在教学中要积极帮助学生端正听的态度,
培养学生
多听、会听,在听中积极、感知语感。如此经常练习,
学生的
语感
能力
就会不断提高。 2、读写结合,...
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