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怎么理解亲民
《大学》中的
亲民
是什么意思
答:
《大学》中的亲民意思是亲近爱抚民众”或“亲自治理民众”
。《礼记·大学》所言“大学之道”即儒教的三纲中,亦有“亲民”,其解释则存在争议:一解为“亲爱于民”或“兼教养意”,是关爱人民,这里的“亲”即是亲近、关爱的意思;一解称“亲民”当为“新民”,是教化民众、使民向善之意。何为“...
《大学》中“
亲民
”的两种
解释
答:
王阳明犀利地指出,
朱熹的解释将“亲民”解释为“新民”
,似乎将道德律令外化为统治者的责任,这违背了儒家“反求诸己”的核心理念。在他看来,朱熹的理论将道德自律转向了他律,将内心的道德法则变为外在的自然法则,这与儒家一贯的内在修养主张有所偏离。进一步深入,儒家学说从孔子起就强调自我修养,朱...
朱熹为什么要把"
亲民
"
理解
为"新民
答:
以亲九族,至平章协和,便是亲民,便是明明德于天下
。又如孔子言修己以安百姓。修己便是明明德。安百姓便是亲民。说亲民便是兼教养意。说新民便觉偏了。(见《传习录·徐爱录》“爱”指徐爱,是王阳明的学生。很明显,王阳明和程、朱二人的解释大不相同。笔者以为王阳明的解读符合原文意旨,而朱熹的解...
如何理解亲民
文化
答:
权力被放在笼子里,公仆与老百姓地位平等。这是基础
如何理解
用大爱
亲民
之心做好民政工作
答:
爱民亲民、关心群众疾苦是民政干部应具备的最基本职业品行
。郑板桥诗曰:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”。作为民政干部更要具备时刻关心群众疾苦的为民情怀,牢固树立“群众利益无小事”的思想理念,把满足群众需求作为最高追求目标,始终与群众心相印、情相连,与...
如何理解
“大学之道,在明明德,在
亲民
,在止于至善”
答:
公正开明之意。“德”就是德行和德政,社会风尚。“亲”就是亲近,体察,尊重;“民”就是民众,引申为民意、民情;“至善”就是善的最高境界,即至善至美。“止”就是停住。“止于”就是“当某某目标达到的时候停住”,引申为“以……为奋斗目标”,“止于至善”就是以至善为奋斗目标。
...论《大学》里三纲领之间的关系。“明明德”“
亲民
”“止于至善”这...
答:
“亲”就是亲近,体察,尊重;“民”就是民众,引申为民意、民情。
解释
就不说了 “至善”就是最高的善,最高的善也就是无善。无善就是不刻意为善而善,无善的外在形式而有一颗真正的善心.这里还有一个要
理解
的,“止”是停住,“止于”就是“当某某目标达到的时候停住”,引申为“以……为...
如何理解
“大学之道,在明明德,在
亲民
,在止于至善”
答:
亲民
是在明晓自身本性的善德之后,帮助其他人去除污染心灵的东西,使他们同样能够达到与自己同样心灵纯洁的境界。觉悟“明明德” 此一天生能力之后,就须 “亲民”,亲者新也,日新又新,使自己无时无刻不在行善之途上前进。人生的一切变化生灭,唯有在遵循内心向善的要求、日新其德方面,可以永远做个...
...在明明德,在
亲民
,在止于至善”这句话,应
怎样理解
“大学之道”_百度...
答:
当然也可以
理解
成“大学之道”是指传道:
亲民
是在明晓自身本性的善德之后,帮助其他人去除污染心灵的东西,使他们同样能够达到与自己同样心灵纯洁的境界。觉悟“明明德”此一天生能力之后,就须“亲民”,亲者新也,日新又新,使自己无时无刻不在行善之途上前进。人生的一切变化生灭,唯有在遵循内心向善...
大学之道 在明明德 在
亲民
在止于至善 什么意思
如何解释
答:
大学之道,在明明德,在
亲民
,在止于至善。此句出自曾子的《大学》,白话译文为:《大学》的宗旨,在于弘扬高尚的德行,在于关爱人民,在于达到最高境界的善。《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育...
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