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德育目的的分类
德育
有哪几种
分类
?
答:
1.广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,
包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面
。2.狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育...
德育
概念有哪几种
类型
答:
德育概念的类型如下:1、
广义德育:指所有有目的
、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括
社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育
等方面。2、狭义德育:指学校德育,指教育者有目的地形成受教育者品德的活动,包含
思想教育
、政治教育和道德教育等。3、道德教育:指运用道德规范对...
德育目标
有哪些内容呢?
答:
爱国主义教育
、理想教育、集体主义教育、劳动教育、人道主义与社会公德教育、自觉纪律教育、民主与法制观念的教育、科学世界观和人生观教育、心理健康。 德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。
德育目标
怎么写?求高手详解
答:
在这里德育目标分类,
是依据我们对思想品德结构的理解而划分为三个方面:①思想、政治、道德准则或规范方面的目标
;②思想品德心理发展的目标;③思想品德能力方面的发展目标。德育实施的序列应与思想品德形成发展序列相结合,循序渐进,因此在思想政治道德准则的教育目标的排列上按照道德──思想──政治的顺序...
简述
德育类型
和层次
答:
从
类型
划分的角度说,
德育
即培养学生在私人生活、国家与社会公共生活、职业生活中的道德意识,以及合乎私德、国民公德与社会公德、职业道德规范的行为习惯。德育包括私德、公德和职业
道德教育
。私德教育即培养学生的私人生活的道德意识及行为习惯;公德教育即培养学生的国家与社会公共生活的道德意识及符合国民公德...
德育目标分类
有何意义
答:
德育
是一个组合概念,是由“德”与“育”组合起来的。“德”是一个内涵极为广泛的概念。“外得于人,内德于己”,包含着“身”与“心”、“人”与“己”、“内”与“外”等,可引申为一个时期有利于人们物质关系的观念。“育”是灌输、培养、训练的意思,是一种有
目的的
实现手段,是对德予以...
德育
教育的
目的
和意义
答:
德育教育的
目的
和意义体现在多个层面,以下是其主要目的和意义:培养品德与人格,
德育的
核心在于培养受教育者的道德品质和良好人格,通过一系列教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使其具备高尚的道德情操、健全的人格特征和社会责任感。社会秩序与和谐:德育有助于维护社会秩序,促进社会...
德育
包括哪些内容
答:
爱国主义教育
、理想教育、集体主义教育、劳动教育、人道主义与社会公德教育、自觉纪律教育、民主与法制观念的教育、科学世界观和人生观教育、心理健康。德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。德育目标是德育工作的出发点,它...
广义的
德育
包括哪些
答:
亦即
德育
活动所要达到的预期
目的
或结果的质量标准。德育是各个社会共有的教育现象,具有社会性,与人类社会共始终。德育随着社会发展变化而发展变化,具有历史性。德育在阶级和民族存在的社会具有阶级性和民族性。在德育历史发展过程中,其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性,因此德育具有继承性。
德育
内容包括哪些方面
视频时间 02:46
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