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德育和智育哪个是核心
五
育
并举指的是哪五育
答:
五育并举是指德育、智育、体育、美育和劳动教育这五个方面的教育。
德育是五育的核心
,主要关注的是学生的道德品质和思想意识的培养。在五育并举的教育体系中,德育是灵魂,它引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,养成良好的道德品质和行为习惯。智育则侧重于学生的知识获取和智力发展。这包括知识的...
我国全面发展的教育目的观
核心
思想是什么
答:
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五育关系:五育中核心是德育或者说五育中德育是思想核心
。德育保证方向,保持动力(很重要)。智育是智力核心。五育基本内容(易考多选):多关注五育任务。2 智育任务 3 体育和体育课不能划等号(体育核心组织形式才是体育课)。
结合小学教育制度,小学水平阶段五大领域的教学目标是什么呢?
答:
智育:智育是小学教育的核心内容
,其目标是培养学生具备扎实的基本知识和基本技能,形成良好的学习习惯和方法。在智育过程中,教师要注重对学生进行基础知识和基本技能的训练,使学生掌握语文、数学、科学等学科的基本知识,形成阅读、写作、计算、观察、实验等基本技能。此外,教师还要关注学生的学习兴趣和学习...
智育
在五育中的地位是什么?
答:
智育主要是传授系统的现代文化科学知识,发展学生智力的教育,智育是全面发展教育的基础和核心
,以其系统的知识为其他各育提供科学依据。五育并举就是德,智,体,美,劳全面发展。(一)德育是使学生具有坚定正确的政治方向,具有社会主义思想觉悟和良好道德品质的教育,德育居于为首的主导地位,对其他各育...
社会主义教育目的
核心是智育
是否正确
答:
正确。我国社会主义教育目的的内容包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育,
其核心是智育
。社会主义社会教育是指在社会主义社会形态下,反映社会主义生产方式并为社会主义建设服务的教育。它继承了资本主义社会教育的某些形式和内容,如班级授课制的教学组织形式、科学的教学内容和方法等。
德育和智育
谁最重要?
答:
德育与智育是
统一的,本质上是不矛盾的。即知识的学习与品行的修养两者是统一的,而且服从于同一的学习心理之定律。也就是说,一切的教育都是德育,都应该具有德育的功能。而且,中国有一句家喻户晓的俗语“三岁看大,七岁看老”。
德育和智育
的“矛盾”根源:客观地说,德育的重要性及其在教育中的地位...
在素质教育中,处于
核心
地位的是()。
答:
【答案】:A 本题考查全面发展教育的构成及各要素之间的关系。
德育
在全面发展教育中起着灵魂、统率、
核心
等作用。德育的主要任务是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成正确的思想方法。A项正确。B项:
智育
在全面发展教育中起着前提和支持作用。与题干...
德智体美劳这五个那个是基础,
哪个是核心
啊?
答:
“体”是根本,德
和智是
装饰其“体”的。德智体美劳是对人的素质定位的基本准则,也是人类社会教育的趋向目标、所以人类社会的教育就离不开德智体美劳这个根本。现在是这样,过去也是这样,只是过去只重在一个“德”字,一个不同社会时代性的一个“德”字。解放以后,国家的性质不同了,社会主义的时代...
德育和智育
,
哪个
更重要
答:
德育与智育是
统一的,本质上是不矛盾的。即知识的学习与品行的修养两者是统一的,而且服从于同一的学习心理之定律。也就是说,一切的教育都是德育,都应该具有德育的功能。而且,中国有一句家喻户晓的俗语“三岁看大,七岁看老”。
德育和智育
的“矛盾”根源:客观地说,德育的重要性及其在教育中的地位...
智力方面的教育和道德方面的教育
哪一个
更重要呢?
答:
而有好的道德品质,在人际交往中也会更加的受欢迎。二、
德育
的培养 而在现代教育中,家长往往忽视了对孩子道德品质的教育,只看重学习的成绩,这对孩子长期发展是十分不利的。我们要看到道德品质在人发展中起到的
核心
关键作用,所以我们要促进孩子德智体美劳全面发展。不能只注重孩子的成绩,也要关注孩子...
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