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得道多助八年级语文上册
八上语文
孟子三章原文及翻译
答:
1、《
得道多助
,失道寡助》天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪...
八年级上册语文
孟子三章重点句翻译
答:
我认为
八年级上册语文
孟子三章重点句翻译:1、《
得道多助
,失道寡助》有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结一座方圆三里的小城,有方圆七里的外城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。2、《富贵不能淫》孟子说:“这哪里能算是有志气有作为的男...
得道多助
失道寡助在
八年级
第几课
答:
得道多助
失道寡助在
八年级语文上册
第23课。得道多助,失道寡助的原文:天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米要非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
孟子二章是几
年级
的课文
答:
孟子二章是八年级的课文。《孟子二章》出自孟子之手,别称《生于忧患 ,死于安乐》《
得道多助
,失道寡助》。具体可参考
八年级上册
的
语文
课本,里面就有明确的叙述。天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。现《孟子二章》已修改为《生于忧患,死于安乐》和《富贵不能淫...
得道多助
,失道寡助。的论证过程(
初二语文
)
答:
逐层论证,层层深入。文章第1段,开门见山提出中心论点,接着运用战例,分别论证了“天时不如地利”,“地利不如人和”,突出了“人和”的重要;第4段进一步阐发,说明,欲得“人和”,必先要“
得道
”。全文紧紧围绕得“人和”这一中心,环环相扣,逐层推理,显示出极其严密的论证艺术和极强的逻辑性...
孟子二章是哪册书上的
答:
《
得道多助
,失道寡助》和《生于忧患,死于安乐》,《寡人之于国也》共四篇。《孟子二章》出自孟子之手,别称《生于忧患死于安乐》《得道多助,失道寡助》。具体可参考
八年级上册
的
语文
课本,里面就有明确的叙述。天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
语文
!!古文!!翻译!!!
得道多助
,失道寡助
答:
施行仁政的君主,帮助支持他的人就多;不施行仁政的君主,帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点,内外亲属都会背叛他;帮助他的人多到了极点,天下人都会归顺于他。凭借天下人都归顺他的优势,攻打连内外亲属都反对的寡助之君。所以,(能行“仁政”的)君主不战则已,战就一定能胜利。
八年级上册语文
书内容
答:
八年级上册语文
书内容是如下:一、《离骚》二、《蜀道难》三、《锦瑟》四、《琵琶行》五、《孟子·
得道多助
失道寡助》六、《南乡子·登京口北固亭有怀》七、《卖炭翁》八、《孟子鱼我所欲也》九、《小石潭记》十、《陋室铭》十一、《饮酒》十二、《白雪歌送武判官归京》十三、《送杜少府之任蜀州...
孟子三章行文结构是什么
答:
孟子三章行文结构是以物喻人、先抑后扬、前后呼应。《〈孟子三章》是《义务教育教科书·
语文八年级
·
上册
》第六单元第23课。选自《孟子译注》(中华书局1960年版)的《公孙丑下》中的《
得道多助
,失道寡助》,《滕文公下》中的《富贵不能淫》,《告子下》中的《生于忧患,死于安乐》。
人教部编版
初二语文
八年级
上册
第22课《孟子三章——
得道多助
失道寡助...
答:
回答:孟子知多少孟子(前372年-前289年),名_轲___,字子舆。战__国__时期邹国人。中国古代著名思想家、教育家,_儒___家学派代表人物之一。著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“_亚__圣_”之称,与孔子合称为“孔孟”。他生活在兼并战争激烈的战国...
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