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弗洛伊德5个发展阶段
弗洛伊德
性心理
发展
理论
的五个阶段
答:
口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期
。1、口唇期:弗洛伊德认为力比多的发展是从嘴开始的。吮吸本能也能产生快感。2、肛门期:1—3岁儿童的性兴趣集中到肛门区域。3、性器期:约在3~6岁,儿童进入性器期。弗洛伊德说:“儿童由3岁起,其性生活即类同于成人的性生活。4、潜伏期:随着建立...
简述费
洛伊德
的人格
发展阶段
理论。
答:
【答案】:弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论将个体的心理发展分为五个阶段:(1)口唇期(0~1岁)
。吸吮使婴儿不仅获得了食物和营养,也使他产生快感,因此口唇是婴儿期产生快感最集中的区域。如果不能及时给婴儿喂奶或过早的断奶,其力比多就会固着在口唇区,长大后会出现咬指甲、烟瘾、贪吃等行为。(2)...
弗洛伊德
的人格
发展
理论包括哪
五个阶段
?
答:
弗洛伊德的人格发展理论包括五个阶段:口唇期、肛门期、前生殖器期、潜伏期和青春期
。1.
口唇期(0-2岁)
:婴儿主要的快感来源是口腔,通过吮吸、咀嚼等方式获得满足。这个阶段的关键任务是断奶和戒掉拇指等吸吮行为。如果婴儿无法顺利完成这一阶段的任务,就会在后续的人格发展中出现口吃、吸烟等问题。2...
弗洛伊德
的人格
发展阶段
理论
答:
4、潜伏期:6-12岁
,进入潜伏期,而更重视和同性交往。5、生殖期:12-20岁,也即青春期,一个人的心理和生理都趋向成熟,最终做好了生殖的准备。
弗洛伊德
的人格
发展
理论包括了几
个阶段
?
答:
5. 生殖期(13岁至成年期):这一阶段的主要任务是建立情感的稳定关系
,例如恋爱、结婚等。个体需要面对成年期的挑战,并获得能力和信心去克服这些挑战。总之,弗洛伊德的人格发展理论包括了五个阶段。这些阶段总体来说描述了个体从出生到成年的成长过程中所经历到的主要冲突。每个阶段的经历会影响个体后续...
弗洛伊德
人格
发展的五个阶段
是什么?
答:
弗洛伊德人格发展五个阶段:口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期五个阶段
。人格发展的顺序,依次分为五个时期。其中前三个时期是以身体的部位命名。原因是在六岁以前的个体,其本我中的基本需求,是靠身体上的部位获得满足的。因此这些部位即称性感带区。弗洛伊德主义(Freudianism),亦称精神分析学派,...
弗洛伊德
认为人格
发展
可以经历哪几个时期呢?
答:
力比多发展的整个过程,即自出生到青春期,可以分为五个阶段:口腔期、
肛门期
、性器期、
潜伏期
与生殖期。1、口腔期 口腔期(或
口欲期
)(oral stage)约从出生到1.5岁,是个体性心理发展的最原始阶段,其原始性的性力集中在口部;靠吮吸、咀嚼、吞咽、咬等口腔活动,获得快感与满足。若口腔期...
简述
弗洛伊德
的人格
发展阶段
理论。
答:
弗洛伊德的人格发展理论有两个重要特点:一是强调生物本能即性本能在人格形成和发展中的重要作用:二是强调婴幼儿时期的经历和经验对人格形成和发展的重要作用。他把发展分为五个时期:(1)口腔期:从出生到12~18个月左右;(2)
肛门期
:大约从12—18个月到3岁左右;(3)性器期:大约从3岁到5岁;(...
弗洛伊德
人格
发展的五阶段
理论有什么意义?
答:
一:儿童心理发展五阶段理论 1、
口唇期
:(0-1岁)新生儿通过吸吮动作获得食物和营养,又使他产生快感,因此,口唇是这一时期产生快感的集中区,婴儿会把手指或其他抓到的东西放到嘴里吸吮。弗洛伊德认为寻求口唇快感性欲会延续到成人阶段。2.
肛门期
:(1-3岁)儿童因排泄解除压力而产生快感,肛门一带成为...
弗洛伊德
人格
发展的五个阶段
是什么?
答:
这个阶段并没有明显的性感带区。5. 生殖期:这是
发展
的最后一
个阶段
,通常从青春期开始,持续一生。在这个阶段,个体对性伴侣的选择以及生殖和养育子女成为主要关注点。
弗洛伊德
的这些理论对心理学和精神分析领域产生了深远的影响,尽管它们在当代心理学中受到了批评和挑战。
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