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开放性语文课程有什么特点
开放
、有序、多样的
语文
是怎么样的
答:
2、有序性:这意味着语文学习应该有一定的系统性和逻辑性
,遵循学生的认知规律和学习特点。从字、词、句、段、篇的基础知识开始,逐步提高学生的阅读、写作、口语交际等能力。3、多样性:这意味着语文学习应该注重学生的个性化需求和差异,尊重学生的学习兴趣和特长。语文学习不仅应该包括阅读、写作、口语...
开放性语文课程
的
特征时代性
答:
课程内容要有开放性和弹性
。在合理安排基本课程内容的基础上,给地方、学校和教师留有开发、选择的空间,也为学生留出选择和拓展的空间,以满足不同学生学习和发展的需要。3、语文新课标的时代特征,体现在课程实施上,就是要转变教学与学习方式,提高语文课程教学的效率。要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,在教...
开放性语文课程
思想表现在哪几个方面
答:
以“
开放性
、多元化”作为一个切入点,试图运用后现代教育学、后现代课程论理论的一些观点对新世纪
语文课程
的有关问题展开探讨,认为:对语文教育的功能和性质认识要有整体综合、历史发展的观念和允许差异的态度,是一种现代阐释学意义的理解;课程内容要超越教材的限定,贴近社会生活和体现时代变化,勇于对...
如何评价小学
语文
教材?
答:
一、自主性
; 现代教育理论认为:学生始终是教育过程的主动参与者,而不是被动的接受者。倡导自主的学习方式,是对学生被动的学习方式的根本性变革。《语文课程标准》指出:“学生是学习与发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,满足学生的好...
语文
学科的
特点
答:
语文学科的特点:
一、基础性、工具性:语文课的任务就是既要培养学生听、说、读、写的语文能力
,还要传授并使学生掌握一定的语文知识。学生一旦有了一定的语文知识和具备了一定的语文能力以后,对于学好其他学科和走向社会都奠定了良好了基础。二、人文性、思想性:培养学生的爱国主义精神、社会主义思想道德...
简述
语文
综合性学习的
特点
答:
其一、活动性。“活动”是
语文
活动课的基本
特征
,也是语文活动课的基本形态,强调活动即是强调学生的实践、强调学生的体验,让学生在活动中学,在学的过程中活动,学生在主体的自主活动中构建自身的知识体系,形成语言能力及问题解决能力。其二、
开放性
。语文活动课的开放性表现在时间、空间、资源的开放。时...
初中
语文
新
课程
标准下作业设计的
特点有哪些
答:
中学
语文
作业设计应具有以下
特点
:1、
开放性
: 作业设计的开放性,可以体现在以下几个方面:①、布置作业的内容开放,学生有权自主选择;②、完成作业的形式开放,跳出原有的那种白纸黑字的书面作业模式;③、作业结果和答案的开放,不再是单一的、刻板的;④、评价作业的方法开放,实行多样化的评价。这样...
什么
是
开放性
教学?
答:
社区型、
开放
型教师是指教育工作者不局限于学校、课堂,教师的角色从专业型、学校型拓展为“社区型”,教师是开放型的,应和学生一道参与社区活动,在活动中对学生进行教育。这是由于全球一体化正不断地冲击和渗透着校园,学校正越来越广泛地同社区发生着越来越多的联系。因而新
课程
特别强调学校与社区互动...
怎样点评一节
语文课
答:
(一)突出工具性 所谓工具性就是指语文作为表情达意工具的
特性
。《
语文课程
标准》提出语文教学三个维度,其一就是“知识与能力”。所以,语文课应扎扎实实地进行“双基”(基础知识:字、词、句、段、篇;基本技能:听、说、读、写、书)训练,引导学生切实掌握语文基础知识,提高语文基本技能。 1.识字教学应重视字理识字...
浅谈如何构建
开放
而有序的高中
语文课程
答:
借助多媒体辅助教学,具有直观、生动、形象,富有情趣的
特点
,能开阔学生的视野,加大课堂容量,调动学生学习语文的兴趣,大大提高了教学效率。总之,由传统的教学向现代教学转变,由封闭的教学向
开放
的教学转变,不但是新《普通高中
语文课程
标准》的要求,而且更是当今时代发展的需要。这就要求语文教师在教学...
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