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幼儿绘画行为观察记录
幼儿
园区域活动
观察记录
模板五篇【集锦】
答:
幼儿
园区域活动
观察记录
(一):观察对象 丁誉涵 年龄 4 性别 男 所在区角
绘画
区 时间 2.19下午14时25分 观察状况记录 绘画的资料是我的老师,而丁誉涵画的我的老师也是很个性的,有6个圈和4条线组成的,颜色也很统一,全是红色,画完就拿给我看了。评价与分析 在幼儿的眼里,头脑中,有头...
六实小
幼儿
园大三班
观察记录
-【涂鸦区】
答:
观察
时间:2021.5.28 观察地点:涂鸦区 观察对象:大三班 观察教师:王娜 观察实录 我们大三班玩的是涂鸦区,刚开始我一听涂鸦区,头突然大了,我脑子里就想“画什么”,没得玩啊。刚开始我我们看了涂鸦区那个板没有一个能用的,上面的染料完全的洗不掉,刚开始我用各种方法上面的染料都弄不掉...
美丽的春天——中2班美工区
观察记录
答:
观察目的:
观察幼儿绘画
技能和语言交往能力。观察实录: 区域活动开始,金贤雨和徐子涵来到美工区,她们拿了一张白纸,准备画画。徐子涵问金贤雨:“你画什么呀?”金贤雨说:“我画美丽的春天,”金贤宇说:“那你画什么呀?”徐子涵说:“我也来画春天。”金贤雨很熟练...
【
观察记录
】临沭县第六实验小学
幼儿
园小四班观察记录—美工区_百度...
答:
观察
对象:小四班小朋友 观察教师:小四班刘春君 创意美术课是我们六实小
幼儿
园的园本课程,非常具有园本特色。符合学龄前
儿童
的心理和生理发展特点,是值得提倡与发展的。去户外玩完滑滑梯之后,又到了创意美术-我的游戏故事时间了,用希沃白板简单的进行了游戏表征以后就让孩子们大胆的自由的进行了
绘画
。
第六实验小学
幼儿
园游戏
观察记录
——涂鸦天地
答:
观察
地点:涂鸦区 观察对象:中三班
记录
老师:吴迪 观察实录:经过这段时间对涂鸦区的接触,孩子们的
绘画
水平有所提高,从一开始的单一颜色的形状画变的色彩逐渐丰富饱满起来 在进行观察时,我发现孩子们的绘画内容从天马行空到“跳方格”游戏 ,“我自己”,“我的小手”,喜欢通过绘画去感知周围世界,...
中班美工区
观察记录
与分析措施【甄选版】
答:
1.中班美工区
观察记录
与分析措施【甄选版】 篇一 观察记录: 於xx小朋友
绘画
方面的表现是非常的不错的,构图较好,想象力很丰富,於xx在涂色的时候,尤其是按要求涂色,他总是我行我素的用自己的色彩,如绘画我们家乡的房子,要求白墙黑瓦。他就要咖啡色的屋顶。脾气很倔的。其他操作中这个孩子学的比较认真的。 分析...
临沭六实小
幼儿
园游戏
观察记录
——涂鸦区的孩子们
答:
观察
对象:中三班
幼儿
记录
教师:中三班沈泉秀 观察实录:这是我们升入中班以来,第二次来到涂鸦区玩耍,由于涂鸦区又添了新的材料,快来看一看我们的收获吧!玩法一:随地涂鸦,涂鸦区的地面、墙上、灯上都成为了孩子们的宝地,在这里她们尽情的涂鸦,发挥了她们的想象力,其中门满小朋友好人仓健源小...
幼儿
园
行为
个案
观察记录
【三篇】
答:
【篇一】金xx调进我所带的中一班,我的心悬了起来。听别人介绍,海斌好动,个性强,是个比较难带的孩子。从海斌迈进中一班这个集体,我开始了对他全方位的
观察
,因为我知道“没有调查就没有发言权”对
幼儿
的细致观察,是闯入幼儿心扉的第一步。海斌喜欢
画画
,在
绘画
课上安静、专心,不会拿筷子...
美术区域活动
观察记录
答:
观察记录
:区域游戏开始了,小玲、小宣和小Q等孩子,选择了巧手区的“花儿朵朵开”游戏,他们取来了彩纸、彩笔、瓶子、枯树枝、剪刀还有双面胶,便坐在桌子旁边开始制作小花。只见孩子们目不转睛地
画画
、剪剪、贴贴。小Q取了一张绿色的纸,他用绿色的水彩笔在纸上画了两片绿叶,用深绿色的彩色笔在绿叶...
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