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幼儿生活课《我会擦桌子》
幼儿
园劳动
课擦桌子
教案
答:
1、了解并及时组织
幼儿
交流擦的方法,知道表面大小不同,擦的方法也应该不同。(如:桌子面大,抹布推开,手掌按在抹布上擦;面小的地方,用手指顶着抹布的一个角来擦等) 2、了解各组分工合作的情况,引导值日生(即小组长)关注组员劳动的情况并进行检查。 3、及时换水。 (引导幼儿感悟
擦桌子
椅子的不同部位,所使用擦...
学会做一件家务事的过程
答:
我会擦桌子
:我看着妈妈没擦桌子,就拿起抹布放在水里浸湿,再拿起来拧干。开始擦桌子、书桌、床头柜、电视机柜等等,不一会儿,抹布就黑了。我把抹布泡在水里,搓了几下,拧干后接着去擦衣柜了。高处我擦不到,就端了一个高凳子,站在凳子上擦。啊,沾满灰尘的地方不一会就变得很干净了。我会洗...
中班教案
答:
——出示扫地、
擦桌子
、拖地三张图片,请
幼儿
排一排图 片的正确顺序,并讨论打扫卫生时应先干什么?再干什么?最后干什么? (四)创设情境“小兔的家”,帮助小兔将家打扫干净。 ——教师扮演兔妈妈:我家的小兔真是个调皮的小捣蛋,你看,它把家里搞得乱七八糟的,请问你们可以帮助我把家里打扫干净吗? 中班教案 篇...
我的小手会帮老师干些什么事
答:
老师:“我们的小手这么能干,那除了会帮自己和家里做事情以外,你的小手还能不能帮我们小二班做事情呢?”尚雅歌:“可以帮忙扫地!”仔仔:“可以帮忙倒垃圾,可以帮老师拿篮子!”金思文:“可以
擦桌子
!”楷楷:“可以收管子!”孩子们...小朋友们各有各的想法,讨论激烈的进行着... 大班社会活动我的小手真能干教案(...
中班教案《清洁我的家》
答:
中班教案《清洁我的家》 篇1 活动目标: 1、乐意参与
幼儿
园的集体劳动,体验劳动的艰辛和快乐。 2、认识清洁用品,并能正确使用。 3、初步学习清洁技巧,知道扫地、
擦桌子
、拖地的正确方法和顺序。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 5、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备: 1、清洁物品:扫帚、撮箕、抹布、拖把...
幼儿
园为什么要让小朋友帮忙
擦桌子
答:
7岁看老,孩子一生的习惯都是从
幼儿
园开始建立的。孩子帮忙
擦桌子
,培养的是
生活
习惯,有以下目的 1、自己做一些力所能及的事,是形成自信的来源,“我也能”2、建立良好的卫生习惯 3、传递“自己的事情自己做”等理念 4、小朋友一起擦桌子,需要分工,配合,属于集体合作,培养小朋友的协作精神。
在家里
擦桌子
怎么写作文
答:
6、一个人家务劳动的能力强,
生活
技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难。 7、分担家务之后,亲身体验到了家务劳动的繁杂,才能体会到父母终日操劳的不易,感受父母的良苦爱心。和爸爸妈妈共同做家务,也会给家庭带来一种融洽、和谐、欢乐的气氛。 2.
擦桌子
的作文 那是我5 岁的时候,...
写作文
擦桌子
答:
1. 帮我写一篇作文:
擦桌子
,只需要100字 那是我五岁的时候,一天晚上,我们刚刚吃完饭,爸爸妈妈就把碗筷洗得干干净净。突然,妈妈用一种命令的语言来跟我说:儿子,你把
桌子擦
得干干净净,等会儿我来检查。 我听完这句话我就不高兴了,要是别的时候我还行,等会儿我最喜欢看的动画片就要...
幼儿
园说课稿
答:
根据《纲要》中教育目标及
幼儿
的年龄特点,我将激发幼儿调查的兴趣,增进对家人的了解和爱作为重点,引导幼儿用自己的方式记录调查结果,并能有条理地讲述作为难点。为了使活动呈现出综合性,寓教育于
生活
情境中,特做以下准备:1.知识准备:事先让幼儿调查家人的生日、职业、爱好等并于活动前和幼儿讨论调查的结果。2.教具...
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