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幼儿时期
3-6岁
幼儿
大中小班,每个年龄阶段的表现?
答:
到了四、五岁,
幼儿
的活动内容日益丰富,从语言故事到音乐、图画、手工等,都表现出丰富的想象力,尤其在他们的角色游戏与表演游戏中表现得更为突出。6、幼儿具体形象性的思维,需要具体的活动情境与活动形式中班幼儿是整个幼儿期思维特点表现最为典型的
时期
,即思维的具体形象型最为突出。这一思维特点不仅表现在幼儿解决问...
年龄特征是指
幼儿
在每个年龄阶段
答:
5~6岁
幼儿
晚期这一时期的幼儿心理活动的有意性和概括性更为明显。具体表现为好学好问,喜欢提出各种各样的问题,具有强烈的求知欲和好奇心。抽象思维能力开始萌芽。开始掌握观察,注意,记忆等过程的方法。五六岁的幼儿对事物已经有了自己比较稳定的态度。也就是所谓的千人千态。
儿童发展的四个阶段
答:
儿童发展的四个阶段如下:1、感知运动阶段(出生-2岁)。相当于婴儿期。这是语言和表象产生前的阶段。2、前运算阶段(2-7岁)。这一阶段还可再分为象征思维阶段(2-4岁)与直觉思维阶段(4-7岁)这样两个小阶段。3、具体运算阶段(7、8-11、12岁)。4、形式运算阶段。亦称命题运算阶段。孩子一...
学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征
答:
一、新生儿期(0~1月) 人生第一年:儿童出生后的第一年,称婴儿期或乳儿期,是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,又是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。 1.心理发生的基础:惊人的本能。 2.心理的发生:条件反射的出现。 3.认识世界的开始。 4.人际交往的开端。 (二)婴...
分析
幼儿
的年龄特点
答:
3~4岁是
幼儿
初期,也就是小班的年龄。这
时期
具有以下年龄特点:(一)生活范围扩大,最初的生活自理 3岁以后,幼儿开始上幼儿园了,生活发生了重大变化。从最开始和亲人的小范围接触,扩大到接触更多的成人和同龄人。3岁以后孩子逐渐学会最初步的生活自理,躯干和手的基本动作已经比较自如,能够掌握各种...
为什么六岁之前被称为
幼儿
期?
答:
幼儿
期,不同的划分标准,划分的年龄段略有偏差。临床医学领域根据生理学的特征,一般将1~3岁定义为幼儿期 [1] ,也有观点将3~7岁划分为幼儿期。上述两种分法的特征描述基本一致。即:此期小儿生长速度减慢,智能发育加速,活动范围增大,接触社会事物增多。语言、思维和社交能力有明显发展。由于缺乏...
形容儿童
时期
的词是
答:
黄口孺子
儿童年龄阶段包括
时期
?分别是那几个?
答:
心理学家将个体的心理发展划分八个阶段:乳儿期(0—1岁)婴儿期(1—3岁)
幼儿
期或学龄前期(3—6、7岁)童年期或学龄初期(6、7—11、12岁)少年期或学龄中期(11、12—14、15岁)青年期(14、15—25岁)成年期(25—65岁)老年期(65岁以后)...
幼儿
身心发展的关键
时期
(一)
答:
0--3岁是婴幼儿的心理胚胎期,婴幼儿在这个阶段的发展与胎儿在子宫里的生活有很多相似之处,他们拥有与生俱来的语音识别能力、视觉识别能力,超强的记忆力,这个时候他们极富创造性,这个
时期
的
幼儿
还没有开始自己的意识,也没有自己的意志,他们将从零开始,依靠自己逐渐形成和建立起不同的...
试述
幼儿
前期儿童心理发展的年龄特征。
答:
【答案】:
幼儿
前期主要是指儿童在1~3岁
时期
。这时是儿童学会走路、学会说话的一个重要时期。这个时期儿童心理发展的年龄特征主要表现为:(1)动作逐渐发展完善 儿童1岁以后,各种动作比起以前有了明显的发展,主要体现在以下方面:①学会自由行走。1岁左右的儿童刚刚开始学步,走路还很不稳。2岁以后,...
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