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幼儿感知六以内的数量
幼儿
园中班
数学6
教案
答:
幼儿
园中班数学6教案1 活动目标: 1、让幼儿正确
感知6以内的数量
,能按数量递增(或由少到多)的顺序排列物体。 2、培养幼儿对数学活动的兴趣,发展幼儿的思维能力。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 教具: 录音机、实物贴绒卡...
幼儿
园中班数学教案
答:
感知6 以内的数量
是中班数学活动的一个重要内容, 我班
幼儿
对6 以内的数量已有了初步的感知能力,因此本次活动主要是在此基础上通过创设情境引导幼儿运用多种感官感知6 以内的数量,尤其是6 的数量。同时在活动中有机的结合了
数数
方法、复习数字、分类等数学方面的练习,及量词的学习、合作意识、礼貌与情感教育等其它...
数学
感知6以内的数量
还可以叫什么名称
答:
认识数字6,知道其所表示的实际意义。学习目测接数的方法,
感知6以内的数量
。尊重小朋友,能认真地倾听同伴发言。活动准备:感受过6以内物体的数量,认识1-5的数字。1-6的数字卡,实物卡片(每张卡片上的实物
数量6
)
幼儿
用数1页。活动过程:一、猜猜新朋友。——教师出示数字1——5:这些数字朋友我们...
幼儿
园小班数学教案:
6以内的
点数
答:
幼儿
园小班数学教案:
6以内的
点数1 【活动目标】1.发展幼儿对颜色、6以内
数量的感知
。2.幼儿能尝试简单的分类。3.体验快乐的情绪。【活动准备】红、黄、绿花若干;红、黄、绿圆点即时贴若干;白色纸花,花心分别为红、黄、绿,花瓣为4、5、6片;音乐磁带《春天》《找朋友》;贴有数字4、5、...
幼儿
园中班数学教案《认识6》
答:
幼儿
园中班数学教案《认识6》1 活动目标 1、认识数字6,并知道其代表的实际意义。 2、通过操作、目测等正确
感知6以内的数量
,巩固对6以内数字的认识。 3、激发学习数学的兴趣,发展动手操作和口语表达能力。 4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。 5、提高
数数
的兴趣和积极思维的能力。 活动准备 数字卡片...
幼儿
园小班数学教案
答:
幼儿
园小班数学教案 篇1 活动目标 1.发展幼儿对颜色、
6以内数量的感知
。 2.幼儿能尝试简单的分类。 3.体验快乐的情绪。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.引发幼儿学习的兴趣。 活动准备 红、黄、绿花若干;红、黄、绿圆点即时贴若干;白色纸花,花心分别为红、黄、绿,花瓣为4、5、6片;音...
认识
6以内的
序数中班数学教案
答:
认识
6以内的
序数中班数学教案1 设计意图 数来源于生活,运用于生活.人是序数这个内容灵活丰富,符合
幼儿
年龄特点和已有的生活经验。因为叙述教学中既有方向性的序数,也有初步的二维空间序数的认知,是对幼儿在日常生活中积累的一些零散的.无意识的序数
感知
的整合。但这些知识光靠教师枯燥无味的讲解,幼儿是没有兴趣的,...
幼儿
园中班数学教案
答:
4.师 小结:同样大的面皮,饼干小,数量多;饼干小大,数量少。 三、吃饼干 1.师:"熊妈妈为了感谢我们小朋友帮助她,特意拿了些饼干让我们品尝呢!" 2.
幼儿
吃饼干,体验帮助别人的乐趣。 幼儿园中班数学教案 篇3 活动目标: 1、巩固对6以内数字的认识,
感知6以内的数量
。 2、积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知...
中班教案
答:
1、能
感知
5
以内的数量
,认识数字5。 2、在情境化的游戏中,体验送蔬菜的乐趣。 3、引导
幼儿
对数字产生兴趣。 4、让孩子们能正确判断数量。 【活动准备】 1、不同蔬菜的卡片,数量分别为1—5。 2、四个小动物头饰,三张数字卡。 3、每位幼儿有红、黄、蓝三张数字卡。 【活动过程】 一、复习数字1、2、3...
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